因为他们虽然是孩子，但是作为家庭的一员，也必须要负担起一定的责任。既能提高学习能力，还能得到三个效果，从我以往的经验来看，在家中负责一项工作的孩子，他们的学习能力会提高得更快。也许眼下看不出来，但是他的个人能力确实会得到提高。其中的原因是什么呢?

图片来源于CFP

　　首先，如果能够好好地完成一项工作，孩子就会拥有自信。

　　举例来说，我曾经教过的一个小学1年级的孩子，他非常努力地清洗浴室，到后来成为了这方面的专家。

　　契机就在于生活科中“挑战家务”的单元。他生平第一次清洗浴室的时候，获得了全家人的赞许，因此他非常高兴。在那之后，奶奶又曾夸奖他“某某清洗过的浴室让人感觉好舒服哦!”

　　于是这个孩子就变得更加自信。甚至在寒冷的冬天，他也会非常努力地清洗浴室。自己一个人就能够把浴室清洗干净，并且还帮了全家人的大忙，这种成就感赋予了这个孩子强大的自信与能量。

　　在学习方面他也十分努力，并且还逐渐养成了除完成作业之外主动学习的习惯。 

　　此外，让孩子负责某项工作还能够提高他们的集中力与注意力。

　　做任何一项工作，都会让孩子感觉到与以往游戏不同的紧张感。看到那些在发放午餐时，用勺子从锅中盛菜，而后再放到碗里的孩子们的神态就能够了解到这一点。因为不能洒到外边，所以他们会非常的认真。

　　这种样子，在孩子们游戏时是绝对看不到的。不管是清洗浴室、刷碗、叠衣服，还是打扫大门口，孩子都会表现出与玩耍时不同的紧张感、集中力与注意力。

　　每天有这种经验的孩子与没有经验的孩子相比，当然会十分不同。因此，他们在工作中培养出的集中力与注意力，也就会自然地表现在学校的学习以及日常生活当中。

　　这些孩子在上课中、做作业及考试时更是如此。不仅能够仔细倾听朋友和老师说的话，还能够恰当地理解教科书及试题的含义。当然，考试当中的粗心大意也会很少。

　　家中的工作看似与这些能力毫无关联，事实上如果您认真地观察，一定会发现其中所存在的必然联系。

　　再者，每日坚持负责一项工作，还能够增强孩子的自我控制力。

　　如果将一项工作交代给孩子去做，那么即使他感觉厌烦或者心情不好的时候也都要努力认真地完成。这样一来，就能够培养出他对情感及情绪的自我控制能力。这样的能力也会在平日的生活中发挥出来。

　　这样的孩子，就算是在感觉有些疲劳的第五节课上，也不会中途走神儿，而会努力坚持到最后。

　　想要提高孩子的学习能力，只一味的读书是不可取的。

　　还必须要以人的个性及个人能力为基础。想要使孩子的这些能力得到锻炼，就要让他在每日的生活中肩负起一份责任，这是十分重要的。

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