澳洲教育部认可iBaby English评测
2011年03月23日 16:27

  

  iBaby English引进的澳洲婴幼儿早期教育体系是2008年9月被正式纳入澳洲的法制中。澳洲教育部根据儿童的身心发展特点,经过多年的科学研究、广泛的咨询、长期的实践而建立的适合0至12岁儿童使用的教育理论体系。该体系主要内容包括核心知识学习、理解能力运用和综合技巧能力运用。

  iBaby English精心打造了六大类课程。主要的教学目标是为孩子未来在社会中学习、成长、生活打下坚实的基础,使儿童在完成教育后能成为社会各行业的栋梁,能适应资讯发达的工作环境,使他们能适应社会发展的需求,在全球化的社会中更具竞争力。该理论体系明确指出儿童需要通过学习获得多元化智能,并通过高质量的教学方式满足儿童的学习需求,有明确地指引老师必需在教学时间里利用适合儿童的资源进行教学。

  


iBaby English课程理念

  iBaby English课程由专业的外籍教师执教,给孩子纯正的英语语言环境,结合先进的触摸系统和Apple iPad教学软件,让孩子在游戏过程中体验成长,积累经验,帮助家长认识自己的孩子,了解自己的孩子,发现孩子。

iBaby English课程指标
针对年龄段 0-6岁
学期制 7学阶
开设课程项目 爱运动、爱学习、爱创意、爱音乐、爱探索、爱梦想
单节课时长 1小时
单节课学生数量 12人
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  爱学习(3个月至3岁)

  精心设计课程环节,从体能训练,感官训练,亲子游戏,育儿指导,认知、语言、艺术等活动,让宝宝在游戏中体验成长的快乐,发掘宝宝的八大智能,使宝宝各个敏感期得到充分满足。

  爱运动(6个月至6岁)

  通过爱运动课程使儿童感觉信息和统合信息能力完善,身体各个部分互相协调、情绪稳定、人际关系完好、人格健全、性格开朗、充满自信、潜能得到充分挖掘,锻炼孩子的身体协调性、运动企划能力。改善儿童的平衡感、前庭觉、触觉感、本体感。

  爱创意(1岁至6岁)

  使用日常生活中常见的材质如画笔、卷纸、盒子、海绵……以及多种进口材料,每周结合不同主题,让孩子自己动手制作、拼图、贴花、涂颜色……探索二维、三维空间中颜色、质感、形状、材料及造型,让孩子积极地进行自我表达,尽情创造他们想象世界。


孩子们在外籍教师的指导下,用Ipad学习

  爱音乐(1岁至6岁)

  引进不同的音乐风格,使用不同的乐器,采用自由式舞蹈及游戏的方式,运用多种道具:如瑜伽球、呼拉圈、丝巾、箱子、垫子等,模仿不同动物、植物的动作和形体,通过音律和节奏的变化、声音强弱的改变、让孩子在享受音乐、欣赏音乐的同时,建立孩子对音乐、节奏、速度、旋律的认知,培养良好的音乐修养,帮助发展孩子的艺术创造力、乐感、协调能力平衡力,帮助形成健全的人格。

  爱探索(2岁至6岁)

  专为发展宝宝感知、思维、逻辑和推理能力而精心设计的一门课程。课堂中,借助于感官操作等活泼灵动的学习形式,通过认知、观察、分类、对应、排序、逻辑、比较、组合、推理等思维游戏,将重要的数理概念延伸,激发孩子学习的兴趣,促进其大脑的迅速发育。

  爱梦想(30个月至6岁)

  结合正规严谨的表演训练,通过故事情节、模仿游戏、自由舞蹈等释放孩子被束缚的身体,让孩子在放松的状态下锻炼肢体的灵活性、协调性和柔韧性,提高孩子阅读、表演、演讲等能力以及心理素质,不断拓展孩子的想象空间,提升孩子音乐、文学艺术修养以及对生活的热爱。

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