孩子明白“陌生人”的概念吗?

　　和中国父母一样，英国的《儿童十大宣言》也提到，“不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果”，“不与陌生人说话”，然而陌生人就是坏人吗？陌生人难道孩子就真的不能靠近了吗？孩子都喜欢自己到外面去玩，家长一般会叮嘱他“注意安全，不要随便和陌生人说话。”可是你是否能够确认孩子已经明白了“陌生人”的概念呢？

点击图片进入下一页>>

图片来源于CFP

　　“永远都不要，绝不要和陌生人谈话，他们会伤害你-----除非他们是好的陌生人，” 6岁的甜甜常用大人的口吻教训她的堂弟堂妹们。

　　“你怎么知道哪个陌生人是好的呢？”叔叔问她。

　　“如果他在笑就是。”甜甜解释道。

　　“如果一个好的陌生人让你帮他找到他丢失的小狗，还给你看它的照片，你会怎么做？”叔叔问。

　　 甜甜想了一会儿，然后说：“只要妈妈允许，我就会帮助他。”

　　“如果陌生人告诉你他已经问过你妈妈了，而且她同意了呢？”我问。

　　“那么我会帮助他，”甜甜热情地说，“我们俩会成为侦探。”

　　就像所有5～6岁的孩子一样，甜甜渴望成为大人，而且能帮助别人。不幸的是，那些心怀叵测的大人清楚地知道引诱孩子最简单的办法就是装作友善，而非恐吓。我们叮嘱孩子最常说的一句老话“不要和陌生人谈话”，但却没帮助孩子了解谁才是“陌生人”。我们叫孩子不跟陌生人说话，却又常常鼓励他们做这样的事情“向这位阿姨问好”或“你为什么不回答叔叔的问题？”。另外如果孩子走失了，或遇到麻烦，她可能需要求助于陌生人的帮助，我们当然不希望她因为害怕，不敢这样去做。但是辨别陌生人跟坏人，即使是成人也不能轻易做到，为了安全起见，下面这五种陌生人我们应该让孩子知道，他（她）们就是坏人，是一遇到需要马上逃开或者向亲密的家长求助：