学科（语文，数学，科学）

能够进行基本的看字发音
开始建立语感意识
能够用简单的英文进行基本的关于自己生活的情景对话
能够认知基本文字
能够利用所学的常见字，在老师的帮助下，进行简单地阅读
能够用英文书写名字，单词和常见句型
能够用英文表达基本的数字和简单图形
能够用英文表达天气，季节，环境，和常见动物的生活习性等

项目管理能力
能够使用有限的英文，独立或者与同组成员完成项目
团队合作能力
能够使用有限的英文与同组成员进行沟通和交流
演讲演示能力
能够使用有限的英文，在组或班级范围内，演示自己的项目

第二级别 Beginning Learners

基本的语感意识建立
能够用使用英文对一些简单的问题发表自己的观点
能够认知常见句型
能够利用所学的常见字，进行更广泛题材的阅读
能够使用英文表达基本运算和几何基础知识
能够用英文表述基本地理概念等知识

项目管理能力
能够使用简单的英文与同伴或者同组成员合作完成项目
团队合作能力
能够使用简单的英文与同组成员进行沟通和交流，并且能够偶尔给予同组成员帮助，
开始理解团队合作的概念和重要性
演讲演示能力
能够使用简单的英文，在班级范围内，开始自信的展示自己的项目

第三级别 Growing Learners

能够建立较强的语感意识
开始独立阅读理解文章
能够就一些简单的应用文体开始写作。
能够使用英文表述基础的自然现象和概念，比如火山，地震等
能够理解常见国家的文化

项目管理能力
能够使用更复杂的英文句型和词汇，与同组成员协同合作，
顺利的完成项目，开始理解项目组织者的概念和重要性
团队合作能力
能够使用相对复杂的英文句型和词汇，与同组成员进行沟通和交流，并且经常能够给予同组成员帮助，同时理解自己的职责对于整个团队重要性
演讲演示能力
能够使用相对复杂的英文句型和词汇，在班级或者学校范围内，自信地展示自己的项目

第四级别 Maturing Learners

开始建立英语思维
能够阅读有限题材的原版外文读物
能够进行更多文体的写作
能够运用正确的基本语法进行交流和写作
能够英文表述几何和代数思想
能够理解和尊重不同国家风俗文化

项目管理能力
能够使用相对流利的英文，组织和管理项目及团队成员，与同伴或者同组成员一起
解决项目中的问题，顺利地完成项目
团队合作能力
能够使用相对流利的英文与同组进行沟通交流，能够承担自己在项目中的责任
演讲演示能力
能够使用相对流利的英文，非常自信的，使用丰富的表情，针对有限的命题进行公众演讲

第五级别 Accomplished Learners

英语思维建立
独立阅读不同题材的原版文章
能够用英文对文章发表自己独立的观点
能够用英文进行不同文体的独立写作
能够运用英文表述分数、小数和复杂几何
能够用英文谈论自然及表达观点
能够用英文谈论不同国家的风俗文化差异

项目管理能力
能够使用流利的英文，组织和管理项目及团队成员，创造性地解决项目中的问题，
并且能够把握细节，成功的完成项目
团队合作能力
能够使用流利的英文，与同组成员融洽地交流，沟通自己的观点，
深刻理解自己的职责和责任 对项目结果的重要性，懂得理解和尊重他人的观点和意见
演讲演示能力
能够使用流利自信的英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲