先唱儿歌再读书,宝宝从此爱学习
2011年02月24日 15:54
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本图来源于CFP
宝宝最爱自己照片做的书
我们还学会了一招,可能更适合一岁以下的孩子,那就是带婴儿照片的书。这种书在欧美比较流行,我本来不太喜欢。因为我总觉得童书首先要文字和图画都优美,买的书上只有小孩的照片也太糊弄人了。结果事实教育我,原来小孩真的喜欢看小孩儿的脸。
老公参加的亲子读书节目里,有一段是让家长读给孩子听,有成箱的书可选,之后还可以借回家来。老公总是借女儿读着最感兴趣的书带回来。大概在女儿头几个月吧,她选的很多都是带小孩儿脸的,到了八九个月后才逐渐变成是有简单几何形状、色彩浓烈的绘本。后来我想想也是,小孩从40天开始就会对人脸感兴趣啊。我参加的一个社区妈妈学习班,有一次请语言专家讲课,她也是说给小小孩儿看的书,尽量不要找有抽象图案的,因为我们或许觉得笔划简单的小猫小兔子很可爱,但是对猫和兔子完全没有概念的宝宝只会看得一头雾水,而且很多时候,一本书里画的猫和另一本书里画的完全不一样。女儿爱看《月亮晚安》是近半年的事,而且一直到现在,她最喜欢的书其实是一本别人给的,满是婴儿照片的书。那是一首长诗,但她喜欢到可以跟着我念下来,虽然有很多相当书面化的词汇她念得很吃力。
小孩照片的书也最容易自己做,给宝宝照几张相片,粘在一起弄成书的样子(我觉得让宝宝早接触书本会教会他们尊重书,女儿就从来没有撕过书,看碎了的倒有几本),照下他的喜怒哀乐,这样也比较好讲,“哭啦,笑啦,吃东西啦,宝宝的鼻子”。
再有一个,就是书最好少而精。甚至不精也没关系(开卷有益么,对0-2岁的小孩我们只是想培养他们对书的兴趣)。我在一个专栏里曾经读过一岁以前只给小孩一本书,只要长到反复读也不会让他觉得太枯燥就行了。这样反复读,会让他们真正记住书里的词汇,对以后说话有好处。我原来也想这么做的,但事实是你总会这样那样地收罗很多书。我们到现在大概有十几本吧,一个好处是每次给女儿讲书,都可以每一本都讲一遍;再有也经济些,在女儿一岁前我们都只买纸板书,后来才逐渐加普通纸书。
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宝宝最爱自己照片做的书
我们还学会了一招,可能更适合一岁以下的孩子,那就是带婴儿照片的书。这种书在欧美比较流行,我本来不太喜欢。因为我总觉得童书首先要文字和图画都优美,买的书上只有小孩的照片也太糊弄人了。结果事实教育我,原来小孩真的喜欢看小孩儿的脸。
老公参加的亲子读书节目里,有一段是让家长读给孩子听,有成箱的书可选,之后还可以借回家来。老公总是借女儿读着最感兴趣的书带回来。大概在女儿头几个月吧,她选的很多都是带小孩儿脸的,到了八九个月后才逐渐变成是有简单几何形状、色彩浓烈的绘本。后来我想想也是,小孩从40天开始就会对人脸感兴趣啊。我参加的一个社区妈妈学习班,有一次请语言专家讲课,她也是说给小小孩儿看的书,尽量不要找有抽象图案的,因为我们或许觉得笔划简单的小猫小兔子很可爱,但是对猫和兔子完全没有概念的宝宝只会看得一头雾水,而且很多时候,一本书里画的猫和另一本书里画的完全不一样。女儿爱看《月亮晚安》是近半年的事,而且一直到现在,她最喜欢的书其实是一本别人给的,满是婴儿照片的书。那是一首长诗,但她喜欢到可以跟着我念下来,虽然有很多相当书面化的词汇她念得很吃力。
小孩照片的书也最容易自己做,给宝宝照几张相片,粘在一起弄成书的样子(我觉得让宝宝早接触书本会教会他们尊重书,女儿就从来没有撕过书,看碎了的倒有几本),照下他的喜怒哀乐,这样也比较好讲,“哭啦,笑啦,吃东西啦,宝宝的鼻子”。
再有一个,就是书最好少而精。甚至不精也没关系(开卷有益么,对0-2岁的小孩我们只是想培养他们对书的兴趣)。我在一个专栏里曾经读过一岁以前只给小孩一本书,只要长到反复读也不会让他觉得太枯燥就行了。这样反复读,会让他们真正记住书里的词汇,对以后说话有好处。我原来也想这么做的,但事实是你总会这样那样地收罗很多书。我们到现在大概有十几本吧,一个好处是每次给女儿讲书,都可以每一本都讲一遍;再有也经济些,在女儿一岁前我们都只买纸板书,后来才逐渐加普通纸书。
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