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　　记者从市各大儿保科门诊了解到，现在不少孩子患上失语症。而到医院咨询的家长中，不少都让孩子过早学过外语。一些孩子从表面看好像是个“语言小天才”，才五六岁就会说英、法、日三种外语，但可能某一天就突然患上失语症。一时间，除了哭之外，完全不会作任何表达。

　　这些“失语”的幼儿并非听力、声带等大脑、发音器官有问题，而是因为身处多种语言环境，导致语言思维混乱，结果宝贝金口难开。

　　为育“语言小天才”，2岁还是不会说话

　　男孩阳阳的爸爸是日语翻译，妈妈在外资企业上班。为了让阳阳成为“语言小天才”，爸爸每晚回家后就和阳阳说日语，妈妈则说英语。平时白天在家，爷爷奶奶、外公外婆轮流带阳阳，就和他说普通话，保姆带月月出去玩时，和他说家乡话。没想到，身处“多方会谈”语言环境下的月月到了2岁还是不会说话。

　　起初，父母以为是他的声带、听力有问题，可儿童保健门诊医生给阳阳进行了仔细检查后，并未发现他有任何器官上的疾病。医生深究了阳阳的家庭语言环境，这才发现，原来竟然是他过早处于多种语言的混乱环境，造成语言系统失衡，难以用一种单纯的语言来表达，因此不开口说话。

　　“零岁”外语计划成诱因

　　不少年轻父母非常重视对孩子语言能力的培养，甚至在宝宝出生前就制定好了“零岁”学外语计划，宝宝刚会喊“爸爸妈妈”时，就马上教他“Daddy、Mummy”，试图给孩子创造学外语的良好环境。但是如果孩子过早的处于会乱的语言环境，宝贝由于分辨能力不足，容易患上失语症。

　　据婴之杰早期教育专家介绍，失语症是由大脑皮层语言中枢受损或变异，引起的言语功能障碍，丧失了文字语言理解力，形成表达上的功能缺陷。如果发现早，只要通过一段时间的心理治疗就能恢复。而一些儿童过早地学习第二外语，甚至从出生起就接触多种不同语言，只会让孩子混淆口音，还可能造成语言思维混乱。

　　宝贝学外语最好在3岁以后

　　“过早接触外语，容易让孩子患上失语症或自闭症。”婴之杰早教专家韩老师建议，“幼儿最好是在3岁以后再开始学习外语。过早学习有时反而会影响幼儿以后学外语的正确发音。何况学好母语是最关键的，如果在比较熟练地掌握了母语之后，再开始学习外语则较为适当。”

　　韩老师表示，虽然幼儿在语音的模仿能力上有一定优势，但是与年龄较大的儿童相比，幼儿在学习的目的性、坚持性上都处于较低水平。况且目前大多数幼儿主要还是生活在汉语的环境下，只能在有限的时间和地点，以有限的方式接触有限的外语，在这种环境下，首先要学好母语。

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