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  新浪博主“一笑心晴”最近在与妈妈群闲聊时发现幼儿园老师普遍“重女轻男”。

　　周末带着笑笑在小区玩，一帮小伙伴们在花园里疯狂地跑着跳着笑着叫着，孩子妈们，则坐在树下，聊着永远说不完的话题：孩子和老公，呵呵。

　　旺旺妈：“你们有没有觉得幼儿园老师特别喜欢女孩啊?跟小女孩可亲热呢，总是抱着搂着，男孩子基本上都不管，甚至会反感和讨厌。这样是不是有点重女轻男?”

　　此话题一出口，立刻博得了N多妈妈的共鸣，无论男孩妈，还是女孩妈，吼吼。这个自豪地说：“没错没错，老师就是特别喜欢我家美妞儿，还总说宝贝的裙子好看，蝴蝶结漂亮，每次我去接美妞儿的时候，老师都抱着她亲呢。”那个失落地说：“哎，要不说还是生女孩好啊?我家俊俊整天上蹿下跳脏不兮兮，那么调皮，老师哪里会喜欢?”又一个忿忿不平：“每天早上送宝贝去幼儿园的时候，老师都站在门口迎接，看见女孩子来了，就特别的高兴，真的，一副笑眯眯的样子，还甜甜地说，谁谁谁，你来啦!对男孩子就不会这样。”

　　我闭上眼睛一想，嗯，也觉得确实如此。呀，生娃的时候，那么多人“重男轻女”;没想到进了幼儿园，老师们普遍都“重女轻男”啊，呵呵。不过再转念一想，其实，老师“重女轻男”并不是毫无道理的，如果换成我、换成你，说不定也会一样的哦。

　　女孩子穿衣多样，打扮漂亮，招人喜欢。爱美臭美本来就是女性的专利，尤其是天真活泼的女娃娃，妈妈怎么打扮都不为过。梦幻的公主裙，迷人的小披肩，俏皮的七彩袜，时尚的红皮鞋，还有各式各样的发卡和配饰，无论是樱桃小丸子式的短发，还是比飘柔还自信的长发飘飘，小女孩总是给人赏心悦目的感觉，哈哈，不要说幼儿园老师，谁看了会不喜欢呢?反之，小男孩就没这么多花样，顶多算是陪衬红花的绿叶，甚至有时摸爬滚打脏兮兮的连绿叶都够不上。

　　女孩子性格乖巧，温柔文静，比较听老师的话。做父母的带孩子，最常挂在嘴边的一句就是“要听话”;老师估计也是如此，谁不喜欢乖巧温顺的孩子呢?如果你让TA坐下来看图画书，TA却东奔西跑活蹦乱跳;你让TA围成圈儿安静地听故事，TA却嬉皮笑脸大喊大叫;你让TA和小伙伴配合做游戏，TA却惹是生非打打闹闹……那么，你的脑袋一定两个大，迟早要崩溃。很多家长也有这样的感觉，带女孩比男孩省心多了。所以，老师当然更加宠爱“听话”的女孩子啦。

　　女孩子能歌善舞，多才多艺，更能吸引老师的眼球。很多小女孩生来都有“表演天赋”，想唱就唱，唱的响亮，想跳就跳，就算无人喝彩。无论是甜美的声音，还是活泼的舞蹈，“童真”的内涵在这一刻被诠释得淋漓尽致，彷佛天使一样美丽动人。相反，男孩子本来对歌舞就不一定有什么兴趣，他们更喜欢“刀光剑影”，而且他们性格上也内敛一些，即便会唱的歌儿会跳的舞，也不像小女孩那样，喜欢展示喜欢“秀”，宁愿深藏不露。目前，幼儿园的主力军都是能歌善舞的女教师，所谓“臭味相投”，你说老师更喜欢谁呢?

　　女孩子能说会道，甜言蜜语，更能博老师欢心。人类因为有了交流而变得快乐，如果一问三不知，或者永远沉默是金，那么主动交流的一方，可能会放弃继续谈话的欲望。儿童专家做过研究表明，女孩子的语言能力比男孩要发育的早、进步的快。小女孩大多都喜欢说，也说的好，比如讲故事就是强项。老师自然愿意和这样伶牙俐齿的娃娃们交流了，而且，女孩子不仅能说会道，更是经常甜言蜜语，让人心花怒放，呵呵。相反，与男孩子对话，似乎没有那么多反馈、共鸣和乐趣呢。

　　嗯，这么一分析，幼儿园老师“重女轻男”，还蛮有道理的，呵呵。虽然，身为男孩子的家长，还是希望老师能够一视同仁，但是，人性的特点决定了事实的合理性，有什么不可理解的呢?又有什么忿忿不平的呢?