希望所有小孩都能远离校园暴力
2010年09月20日 10:08


  小楷妈妈讲述:

  真不知该怎样来描述我现在的心情。没想到这样的事情会落在我们的头上,小楷是那么喜欢幼儿园,喜欢他的老师和小朋友。

  周一下午,我去接楷楷时,

  老师说:“下午我批评楷楷了,大家的画画都画完了,就他还没开始画,坐着玩。”

  我回道:“没事,该批评就得批评,他的不爱画画和顽固,我是知道的。”

  晚上回家吃饭时,楷楷说:“妈妈,我今天在画画时没认真画画,老师弄我的脸了。”

  “哦,她是怎么弄你脸的?”

  “她这样这样,弄完这边再弄这边。”小手比划着脸。

  “为什么老师会弄你的脸?”

  “因为我画画没好好画。”

  “你这样对吗?”

  “不对,下次我会认真画的。”

  “老师弄你的脸,你哭了吗?”

  “没有,我没哭。”

  楷楷这么回答的。当时我没放在心上,以为老师只是拔弄了一下楷的小脸。而且楷说他也没哭,想想只是小事一桩,再说上课不好好画画,本来就是不对的。

  晚上洗澡时,突然发现楷的一侧脸颊淤青了,这才发现这老师下手也太狠了吧,这不是单纯的拔弄,而是用拧,而又是多大的劲才能导致淤青的呀。我似乎看到了,老师用力拧脸时,楷楷的倔强。这小子不爱画画,不喜欢拿笔,从小就是这样。拧得都青了,这么狠,他肯定是强忍着不哭的。

  一整夜的纠结,这老师为何发这么大的火,楷楷不爱画画从入园第一天我就跟他们说明了,作为一个老师用这样的方式来处罚一个四岁的小娃,是不是太过了。遭遇到这样的事情,一夜让人辗转难眠。一方面为楷楷有这样的老师而感到忧虑,对孩子没有耐心爱心,何以当幼教,一方面又在纠结于该不该找园长谈谈,若是和园长谈话后,也许这老师会有所改变,但要是她反而对楷楷不好,小男生以后的日子可不好过了。说白了,我们孩子大部分的时间都在幼儿园度过,发生的任何事我们无法全权得知,只能是通过孩子的只言片语中去了解。

  第二天早上,送楷楷去幼儿园时,我选择了跟他的班主任先发映此事。班主任一边道歉一边为那位老师辩护,说她可能一时心急才会有此举动的,他会再去调查清楚此事的。

  一天下来,我没接到那位老师的任何信息电话……

  作为家长,我们不是那种得理不饶人的人。一直秉承着只要孩子没事,只要他在幼儿园里开心快乐就好。而小楷是那种不会记仇,容易满足开心的孩子,这件事情后,他说我还是喜欢我的老师,喜欢我的小伙伴,喜欢我的幼儿园。纯真的孩子,可爱的童真让人感动,多希望大人们有时放大孩子的优点,用欣赏的角度去看我们的孩子,让他们成长无忧,快乐健康的成长。

  宝宝还小,幼儿园是宝宝第一次步入社会,如果遇到没有爱心的老师,遇到什么让她受伤害的事情,一定会给她的心灵留下阴影的。家长可以跟孩子说,犯错误了老师批评是对的,但老师也会犯错误,所以回家后多和孩子交流,及时了解情况。如果孩子有了情绪,父母不要因此方寸大乱,理性地安抚孩子并和老师沟通,将伤害降到最低点才是父母应有的选择。

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