日本孩子让人惊叹的秩序感宝宝秩序感的重要性宝宝秩序感的发展过程影响宝宝秩序感的核心因素 培养宝宝秩序感的策略
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　 日本孩子让人惊叹的秩序感

 夜里，东京最繁华的街道，在一条小马路旁的红灯下，静静地站着一位行人，而马路上并无一辆车通过。在没有人监督的情况下，日本人能够如此自觉地遵守秩序，而这种习惯的形成是日本人从小就开始培养的。日本迪斯尼乐园，领队和一起去的中日两国孩子商量：“这个游戏要排一小时的队，大家玩不玩?”“玩!”孩子们商量决定后，自觉排好了队。

　　排队的过程中，日本孩子很守秩序，一个挨一个地往前走，没人在队伍里乱挤，没人大声说话。我们的孩子则老是在队伍里串来串去，一会儿去喝水，一会儿上厕所。公园的公厕门前，我看到一个日本小女孩，用厕所里的擦手巾擦干手，发现地上掉了一个小纸片，便捡起来，放进废纸箱。又回头看看确认没把洗手台弄脏，才往外走。没人监视，没人提醒，每个孩子都在自觉遵守纪律。

　 宝宝秩序感的重要性

 秩序感是我们周围事物形态体现出的均衡、比例、对称、节奏等因素，能带给我们愉快、兴奋、舒服的感觉。秩序还包括时间的秩序，也就是生活规律。宝宝需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。秩序感的变化会引起情绪的波动，有秩序的环境会使宝宝的情绪稳定。据调查，凡是在生活中遵守规则、严于律己的孩子，长大后都会有所作为。因此，要让孩子从小就懂得遵守规则、懂得律己，而不是充满“反抗”、“不遵守”、“不愿意”等的不正确的自我意识。培养孩子学习中的律己精神可以试试这个方法，在日本，那些考试优秀的学生，常常是把作业当考试，把考试当作业。写作业之前，先搁一个闹钟放在那，迅速完成，然后检查两遍，闹钟响了也完成了。在规定的时间做完规定的事，不仅让孩子做到了律己、集中了精神，也会让孩子在考试时不紧张。

 宝宝秩序感的发展过程

 宝宝的秩序感是先天而来的。目前相关的生物学、心理学以及教育学研究都表明：胎儿对秩序感就有了生物感应;3个月大的婴儿喜欢与体现对称、比例、均衡的人脸交流，从而获得秩序感，满足心理需求;3 岁前的幼儿有着强烈的安全需要，当被置于杂乱无章、陌生的环境中，孩子会哭闹;秩序感觉随着宝宝的逐渐长大，在心理体验上会深化为安全感、归属感。美国社会心理学研究显示：3～4岁的宝宝如果有着良好的生活秩序习惯，当他们6岁之后，在人际交往中会表现出自如与和谐。宝宝2～4岁是个体秩序感发生发展的敏感期。妈妈爸爸要顺应宝宝与生俱来的秩序感，培养他们有序、合理的生活习惯，令他们在自己喜欢的环境中愉快的生活。

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 影响宝宝秩序感的核心因素

 促进宝宝秩序感发展的核心因素是环境。对于宝宝的生活范围来说，家庭和家人是环境最重要的部分。

 家庭环境

 整洁、舒适的家居布置能稳定宝宝的情绪，宝宝玩耍的房间里有木质的地面与柔软的靠垫，同时，没有太多堆积的物品，会让宝宝感觉安全，保持轻松的心情。家庭中有序的空间分割，能帮助宝宝了解睡觉的地方是在卧室，而书房是妈妈爸爸看书、工作的地方，要让妈妈爸爸陪自己玩搭积木，最好是在有宽大空间的客厅中。家具外面不存放太多的物品，即告诉宝宝，家里的东西是会收纳起来的。同时，家庭中的家具、设备等相对于幼小的宝宝而言，可谓是“庞大”且“高不可攀”的。家有幼小宝宝的家居装饰，须考虑为宝宝设置一些较低矮的家具，留出一些空旷的空间给宝宝，宝宝在适合于自己高度与能力的区域中，能自由地摆弄家居，实践自己的秩序感。

 家人

 家人是家庭环境的“延伸”。家庭中时常打扫清洁、整理物品的妈妈爸爸，能让时时刻刻看着、听着、触摸着周围世界的宝宝感受到，整洁、舒适的环境是需要家人整理、爱护才能维持的。妈妈爸爸是宝宝秩序感发展的“引领人”。妈妈爸爸对宝宝秩序感的态度也很重要，在日常生活中，鼓励宝宝参与家居布置、挑选装饰物等都是激发宝宝主动发展秩序感的途径;同时，妈妈爸爸在把握“秩序感”上要区分“秩序的美感”与“刻板的规则”，例如：宝宝自己安排好了方形的沙发靠垫整齐的摆放在沙发上，妈妈爸爸一方面赞许宝宝的行动，同时，和宝宝一起试一试方形与圆形的靠垫都放在沙发上是否也美观。在宝宝秩序感的发展过程中，鼓励宝宝的创造力与养成宝宝有序的生活方式同样重要。

  培养宝宝秩序感的策略

 1、为宝贝留下整洁、规则、文明的第一印象

 秩序既是自然界造化的和谐美，也是人类社会文明的基础，宝贝的秩序感是天人合一的自然发展结果。如果宝贝经常感受的是井然有序的家庭环境，和和睦睦的人际氛围，整洁规则的周边小区，那么宝贝就容易形成追求文明、规则的美好心理。所以，从宝贝出生以后，父母就要为他留下整洁、规则、文明的第一印象，为他的心灵铺上一层最佳底色。

 2、在宝贝产生秩序感的第一时间培养他的规则意识

 秩序感一旦形成，就让人产生身心愉悦的美感。父母要在宝贝产生秩序感的第一时间培养一系列良好行为习惯，帮助形成良好的自我形象。例如，进门就换拖鞋，上床上沙发要脱鞋，吃饭要端坐在自己的位子上不摇不晃，每个玩具放在固定的“家”里，纸屑垃圾放在垃圾箱里……第一时间的教育只是一两句话就奏效，否则宝贝很快会接纳了杂乱无章的“秩序”，那时费九牛二虎之力也未必有好的教育效果。