襁褓婴儿上早教靠谱吗?
2010年04月14日 09:21
  80后父母盲目“跟风” 宝贝重负不堪

  良好的早期教育,可使孩子的IQ更高,行为更加合理,眼手协调能力更强,听力、语言及阅读能力更高,随着他们的成长,可表现出自发性增加,侵略性减少,与伙伴及父母的关系融洽,以及对社会的适应能力更强。但是,不是所有的孩子都能接受早期教育的,早教特指0~3岁婴幼儿的教育。目前还没有纳入国家教育体系。所以早教要针对不同的婴幼儿的自身状况,因材施教,而不是父母“指手画脚”进行不合理的操作,在孩子牙牙学语的时候参加各种各样的早教班、特长班,过多的强迫,太过突然的生活习惯转变,会让孩子变得无所适从,过多地限制孩子的活动自由,违背孩子天性,对想象力的启发反而造成阻碍,实质上无意中对孩子进行了一种无形的心理虐待。

  同时各种早教机构均打出不同的教育“招式”:有的偏重智力启蒙,有的突出社交和互动,有的提倡父母与幼儿共同成长,也有的重点针对宝宝进入幼儿园前过渡时期施教。对于家长来说,这就要针对自己的宝宝的生理和心理的生长特点来选择适合的教育模式,如果有全部揽入囊中的想法,那么反而阻碍宝宝的健康发展,所以选择一个专业的早教机构至关重要。

  早教市场鱼龙混杂 成为社会隐患

  哪有钱赚,哪就会发展成暴利行业。早教也应验了这句“至理名言”。至今为止,早期教育是初创阶段,还没有具体的评估标准和管理规定,也没有统一的课程设置标准。但是近几年,国内现在的大大小小的早教机构,都是近十年来从国外舶来的亲子园早教方法,它把早期教育提前到宝宝一岁左右开始,这是否对刚刚出生的宝宝在生理和心理造成伤害?

  当然促使早教市场鱼龙混杂的原因也很简单:80后的年轻一代逐渐成为生育的主角,他们观念新,又舍得投入,许多家长自己省吃俭用,但对孩子的物质和精神生活,却瞄准了高消费,出手特别大方,为了让孩子不输在起跑线上,心甘情愿地当起了“孩奴”。正是他们这种观念和行动推动了近几年早教市场的快速膨胀。但是,令人惊悚的是,早教行业,如今还是一块无人监管的盲区。只需到工商部门注册,无需到教育部门备案。这就催生了不具备相应资质、教育内容及保育环境不安全的早教机构的诞生。

展开全部内容
编辑推荐
网友热评 暂无评论

    快速评论

    猜你喜欢
    相关文章