方法二：择时说教

　　虽然宝宝可能明白了这些道理，但或许不能一下子做得很好。有时这些坏习惯还会不经意流露出来，这时我会旧事重提，提醒他要爱惜东西、要懂得珍惜别人的劳动成果、感受爸妈的辛苦;同时鼓励他比以前有所进步，要继续努力。通常这些都会对宝宝起到督促和激励作用。

　　方法三：采取措施

　　其实这是最最无奈的一招，但有时不得不用。常听到有人说“小宝宝没脑子的”。这个年龄段的宝宝似乎是比较“健忘”的，刚说过的事情转身又“忘”了。没办法，只能对他采取进一步的措施，就是“你再不把某某东西......我以后就......”我想这句话很多爸妈都用过，可有些爸妈往往说归说做归做。对于儿子我一般都是好言相劝的，但迫不得已用这一招的时候，我是言出必行的(比如他喜欢车，可玩的时候总喜欢将车从桌上开到地上因此而摔坏好多，我说不再给他买新的，就没再给他买。直到他改了这个坏习惯并向我表态!)。这样既能让宝宝对此印象深刻又能让宝宝明白什么是言而有信。相信以后再发生类似的事情宝宝就不会那么“健忘”了。