二是年轻家长了解并认同早期教育理念，是早教市场的主要需求者。他们多处于信息链的顶端，喜欢尝试新鲜事物，一般为大中城市居民或者有较高的学历。除此之外，他们普遍有稳定的工作环境和较高的家庭收入。

　　现状--

　　质量与心态让人忧虑

　　华南师范大学教育科学院儿童心理学教授、早教专家陶德清说——正是家长们热切地需求促成了眼下风生水起的早教市场热潮。现在家长的期望值都非常高，希望孩子成才，但对什么是“才”缺乏认识，带着一种焦躁的心态希望孩子在短时间内在智力上有飞速的发展。

　　因此，早期教育不仅是对孩子的开发，更重要的是对家长的再造!早期教育的主要内容是家长育儿观念的转变，其主要形式是家长和婴幼儿的互动互进。没有合格的父母，就没有真正的早期教育!

　　令人深感忧虑的是，目前广州早教市场还很不规范。大家走的都是商业化操作，很多公司对0—3岁儿童的早期训练，缺乏专家的指导。

　　早教从表面上看似琐碎简单，只是教孩子一些操作性动作，但如果这背面涉及的理论观念老师不熟悉，操作就容易出偏差，很容易走到“拔苗助长”的极端，强行给婴幼儿大量的刺激和灌输。

　　有一种趋势特别值得家长注意，很多早教中心都给0—3岁儿童做一个综合测评，常把孩子评为较差、不合格，他会给你提很多建议参加训练。其实所有心理学测评都有它的局限性，最了解孩子的应该是家长，千万不要迷信某一次的测评结果。