全国政协委员、江苏省作家协会主席范小青准备提出关于给小学生家长减负的提案，消息一出，立刻冲上热搜!

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　　范小青认为“社会有分工，家长不是老师，家庭教育主要在孩子的修养、品格，道德以及良好的学习、生活习惯等方面，而不是具体教孩子怎么做作业。”还列举了家长“陪作业”的不良之处：

　　首先，不能陪着孩子独立学习的习惯，产生依赖性，自主学习能力差。

　　第二，家长不是老师，不一定懂得如何教学，效果不尽人意。

　　第三，每天长时间“陪作业”，对下班回来身心疲惫的家长来说，是“不人道”的。

　　第四，如今小学生需要学习的内容，家长未必都能了解，比如文稿演示，并不是所有的家长都能够完成的，这种“代做作业”的负担，让许多家长心力交瘁，苦不堪言。

　　“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，这句话完美体现家长们的心情。鸡飞狗跳都算轻的了，自从陪孩子写作业开始，多少家长气得连身体都出现问题，有人气到脑梗、有人气到心脏搭支架、有人气到中风……微博里还有个话题叫#辅导孩子作业是渡劫#，阅读量更是高达3.8个亿。

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　　作为一个宝妈，真的巴不得这个真的落实下来!在落实下来之前，咱们还是收收心想想怎么在陪写作业的时候压住自己的脾气吧。陪娃写作业，用点方法，多少能气少点。

　　1. 低年级重点“陪”学习习惯。孩子刚入学时，其实是不懂怎么学习的，经常犯各种乱七八糟的错误。这个时候，你要稳住，有意识地教孩子一些学习方法，如何审题，怎么标记题目的重点，怎样检查对错，怎么预习、复习。

　　2. 明确作业是孩子的事，家长和孩子都要印在脑子里。反复向孩子贯彻“作业是你的责任”的理念，以及“自由的前提是自律”的观点。

　　3. 不哄、不时刻紧盯。不要为了让孩子乖乖写作业，就和他谈条件，例如写完作业就获得新玩具之类的;写作业是孩子的事，没必要为此一味地守着他，感觉你一天到晚都在监督他。

　　4. 写作业的时候不要干扰。孩子写作业就让他安安静静地全部写完，就算检查纠正，也得等到他完成了一项作业再进行。孩子写作业的时候遇到难题，也没必要立刻解答，让他自己读几遍题;自己查字典;如果真的解决不了，就留到最后统一解决。