鹦鹉岛研究院专家近期在采访中表示，来自家长和孩子最多的疑问是：“为什么孩子花了大量时间学英文还是学不好?”或者“为什么孩子考试成绩总不见提高?”不得不说，这是让人感到头痛的问题，但见的次数多了，就会开始思索问题背后的东西。

　　比如考试，很多孩子买了大量的辅导书和习题，每天熬夜到凌晨做题，但是反复做来做去，会的还是那几道，不会的题目考试的时候依然不会，成绩当然不见提高。

　　再比如背单词，同样的时间，有的孩子可以记20个，有的孩子就只能记住2、3个，而且发音还不准确，单词拼写也是多字母少字母的错误百出。长久以往，孩子的成绩和优等生比起来当然差了一大截。

 

　　中国的家长一味的只会让自己的孩子努力，其实不知，成绩好的孩子懂得在学习方法上下功夫，所谓磨刀不误砍柴工，说的就是这个千百年来不变得真理：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。只有找到最适合自己的学习方法，才能事半功倍。

　　记单词不是光靠背，因为就算记住了，一日不背也很快会忘记，单词量只会在原地画圈，不见增长。英语是拼音文字，有很多拼读规律，Phonics(自然拼读法)就是这个拼读规律的教学体系，它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系，不用借助任何表音系统，看着字母就可以直接读出单词的发音，做到见词能读，听音能写，解决了英语学习者，单词不会读，无法拼的问题。

　　鹦鹉岛研究院耗时10年研发出来的《英语点点通》升级版3.0就是以自然拼读法为核心，涵盖小初高考纲单词，让孩子先学习26个字母的标准发音，然后学习字母与字母的组合在单词中的标准发音与拼读规律，从而建立字母，字母组合和单词发音之间的直接联系，达到见词会读。最后形成快速记忆单词，为早期阅读及解决拼读能力打下牢固的基础。很好地提升学生的学习自信心，让孩子从小就掌握地道的英语发音。

　　如果有10年以上英语学习的经历，就会发现一个规律，那就是：“单词是背不完的，但是记忆单词的方法却是唯一的。”只要掌握自然拼读的记忆方法，看见单词就会读，听到单词就会拼写，这样不仅大大的节省了孩子记忆单词的时间，还会增加记忆的准确度和实效期，延长大脑记忆周期，再通过日常生活中所见、所听单词的日积月累，不知不觉单词量就能实现突飞猛进，考试中再也不会出现单词记不住、拼写漏字母或错加字母的现象，避免了不必要的失分，成绩自然就会得到显著提高。万丈高楼平地起，单词是学习英语的基础，只有掌握了单词的学习和记忆方法，才能真正地学好英语。