孩子总是爱哭 性格不坚强咋办
2017年06月29日 11:33
宝宝4岁了,一天要哭好几次:早上起床见不到妈妈要哭;打翻了东西没有骂他叫他帮忙捡也要哭;穿袜子走路,叫他穿鞋子也要哭……真的是耐心都被磨没了。爱哭宝宝,乱了妈妈的心。给您开副“止哭”良方!
图片来源 视觉中国
动不动掉眼泪是孩子性格懦弱的一种表现,不利于他们自信和坚强个性的养成。父母应该想办法帮宝宝改掉这一坏习惯,给孩子一定的时间,协助他逐步改善。具体的做法是:
1、理解孩子的敏感性
敏感的孩子感到疼痛的感觉比其他孩子更强烈。不准孩子哭是不道德、不友善的。为了让敏感的孩子少哭、少流泪,应该鼓励说他是一个坚强者,引导他克制哭,对他抱有理解、同情,反而可减少他的孤独感和脆弱感。
2、不要强化孩子的哭
哭时不能给予表扬,不能因此给予特权或取消规矩,或因哭而免予惩罚等。父母不能因为孩子哭而妥协,而应采取中性态度,使孩子分散注意力而停止哭泣。可给一定的安慰,不能给太多同情,否则会哭得更凶。妈妈抱一抱,就会使他“雨转晴”而高兴起来。
3、让孩子用语言表达
教会孩子善于明白地表达自己的痛处,说清为什么要哭,这时妈妈给些安慰,可以减少哭的机会。
4、父母学会控制情绪
爱哭的孩子特别敏感,所以对大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情感,极易被影响,因此大人自己要放松,控制好自己的情感,切记不可将自己的情绪转向孩子。如果情绪已经表露,最好立即对孩子进行简单的解释,免得孩子不断地猜想,加重敏感。
5、多些鼓励少点批评
对孩子要少批评,多表扬,例如,“宝贝自己把衣服穿上,真了不起”,“让我们看看衣服上的小狗,如果我们把它调到前面来,就更好了”。孩子做事没有达到大人所希望的那样,但他只要尽力了,就别批评他,而要给予更多的鼓励,帮助他进步。
6、别为孩子贴“爱哭”标签
孩子本来觉得哭没什么,但是如果家长经常对孩子说“又哭了?”“你怎么老哭呢?”等,对孩子贴上“爱哭”的标签,可能会让孩子形成一种“自己爱哭”的心理暗示。想要孩子变得坚强,可以多点对他说“宝宝是个坚强的孩子”。
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动不动掉眼泪是孩子性格懦弱的一种表现,不利于他们自信和坚强个性的养成。父母应该想办法帮宝宝改掉这一坏习惯,给孩子一定的时间,协助他逐步改善。具体的做法是:
1、理解孩子的敏感性
敏感的孩子感到疼痛的感觉比其他孩子更强烈。不准孩子哭是不道德、不友善的。为了让敏感的孩子少哭、少流泪,应该鼓励说他是一个坚强者,引导他克制哭,对他抱有理解、同情,反而可减少他的孤独感和脆弱感。
2、不要强化孩子的哭
哭时不能给予表扬,不能因此给予特权或取消规矩,或因哭而免予惩罚等。父母不能因为孩子哭而妥协,而应采取中性态度,使孩子分散注意力而停止哭泣。可给一定的安慰,不能给太多同情,否则会哭得更凶。妈妈抱一抱,就会使他“雨转晴”而高兴起来。
3、让孩子用语言表达
教会孩子善于明白地表达自己的痛处,说清为什么要哭,这时妈妈给些安慰,可以减少哭的机会。
4、父母学会控制情绪
爱哭的孩子特别敏感,所以对大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情感,极易被影响,因此大人自己要放松,控制好自己的情感,切记不可将自己的情绪转向孩子。如果情绪已经表露,最好立即对孩子进行简单的解释,免得孩子不断地猜想,加重敏感。
5、多些鼓励少点批评
对孩子要少批评,多表扬,例如,“宝贝自己把衣服穿上,真了不起”,“让我们看看衣服上的小狗,如果我们把它调到前面来,就更好了”。孩子做事没有达到大人所希望的那样,但他只要尽力了,就别批评他,而要给予更多的鼓励,帮助他进步。
6、别为孩子贴“爱哭”标签
孩子本来觉得哭没什么,但是如果家长经常对孩子说“又哭了?”“你怎么老哭呢?”等,对孩子贴上“爱哭”的标签,可能会让孩子形成一种“自己爱哭”的心理暗示。想要孩子变得坚强,可以多点对他说“宝宝是个坚强的孩子”。
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