5种中国式育儿 不避开坑娃一生
2017年03月09日 00:00
每次说到老一辈的育儿方式，很多妈妈都会吐槽：
“时代在变，我们可不能用老一套的方法来教育孩子!”
但现实却是，很多父母在养育孩子的过程中很明显地受到了旧观念的影响。比如以下这五个误区，很多父母都没能理智地绕开。（关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事）
图片来源：太平洋亲子网
一、过早传授知识，忽略感官探索期
前几天在后台收到一位妈妈的留言：
“请问如何培养2岁孩子的记忆力?”
看完之后朵妈一脸蒙圈，为什么我们要刻意培养一个2岁孩子的记忆力?
其实对刚刚来到这个世界的婴幼儿来说，他们是用看、听、嗅、触摸等感官运动来探索周围环境的。
据调查，现在越来越多的孩子存在“感统失调”的问题，这和他们婴幼儿时期没有得到足够的感觉统合刺激有关。
何为感统失调?
即大脑和身体就不能协调发展，形成的原因包括孩子的活动范围小，感官刺激不足;家长不准孩子玩沙玩土，从而造成幼儿触觉刺激缺乏;孩子少爬，前庭平衡及头部支撑力不足等。
感统失调的孩子长大后有这些表现：
▪ 前庭平衡功能失常：表现为走路易跌倒;
▪ 视觉感不良：表现为经常出现跳读或漏读，写字偏旁部首颠倒，无法进行流利的阅读;
▪ 触觉过分敏感：过分依恋父母，爱咬指甲爱哭，喜欢玩弄生殖器;
▪ 听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四;
▪ 动作协调不良：表现为平衡能力差，走路容易摔倒，打球或跳舞的动作协调性不好，精细动作差、动手能力差(比如做手工)等。
想要避开以上这些问题，那么在宝宝还小的时候，妈妈就应该多让宝宝去探索周围环境：听各种声音、观察和触摸各种物体、在安全的范围内自由地爬……而不是过早地学习各种早教知识。
二、凡事包办，剥夺孩子的学习机会
很多妈妈都会羡慕国外的孩子从小就能自己睡，从小就能自己吃饭，从小就能自己洗澡……再看看自己的孩子，没有一样事情能独立做的，为何?难道是我们的孩子从小就笨?!
当然不是!这还不是爹妈惯出来的嘛?
朵妈一个表姐，经常在群上发孩子在幼儿园独立吃饭的视频，看到孩子吃得又快又好，一粒米都没洒出来，不由得称赞：“真棒!”谁知道表姐翻了个白眼说：“哪里棒了?回家还不是要喂!”
这就是典型的包办式育儿惹的祸!
如果你有意识地培养孩子的独立能力，鼓励孩子从小事做起，一点一点地学习，到最后孩子不仅养成了独立的性格，锻炼了各种生活能力，而且当你不需要花那么多时间为孩子干这干那了，你才会有更多的精力陪孩子玩耍看书闲聊散步，关注孩子的内在发展。
一举多得的事，为什么不尝试着去做呢?
三、管束太多，不尊重孩子的天性
受敏感期的驱动，每个阶段的孩子会表现出某种特定的行为倾向，比如：
1岁左右的宝宝处于口腔敏感期，不管什么东西都喜欢放进嘴巴“尝一尝”;学会走路以后，宝宝会很喜欢玩水、玩沙子，凡是摸起来触觉柔软的东西，都能让ta爱不释手……
但我们的妈妈是怎么做的呢?
看到宝宝吃手咬玩具了，立马阻止!
看到宝宝玩水玩沙子，衣服又湿又脏，果断不让玩!
对此朵妈想替宝宝们说一句：妈妈们行行好，别管束太多，放手让孩子探索ta感兴趣的行为和事物吧!
和孩子的天性对着干，不仅会让我们感到很吃力，而且对孩子的心智发育也非常不利。这明摆着是吃力又吃亏的事，我们为什么还执拗不改呢?
四、实行家长制，以“听话”为教育目标
“你家孩子可真听话啊!”
以前我会觉得这是一句赞赏的话，现在却觉得，不能以“听话”作为我们教育孩子的目的。
因为一个凡事都要以家长的话为准的孩子，多半是个没有主见的孩子，决策能力、判断能力也难以得到发展。一旦离开了爸爸妈妈，孩子便有可能会迷失在群体中，或者成为其他孩子的追随者。
所以，当你的孩子开始有自己的想法了，多听听ta的意见，多让ta为自己做主。比如：
ta不喜欢吃胡萝卜，你就不要在ta耳边唠唠叨叨胡萝卜多么有营养，一定要多吃;
ta出门时想戴帽子不喜欢撑伞，那就不要强迫孩子照着你的想法来。
除了孩子的品行问题、教养问题，以上这些都是生活中无关紧要的非原则性问题，我们多听听孩子的声音又有何不可呢?
五、陪伴孩子，走形不走心
孩子天生就需要父母的陪伴，要是父母的陪伴不足，孩子的智力发育、情绪情感发育都有可能会受到影响。
但是，很多家长在陪伴孩子的时候，走形不走心，人在心不在，以“陪伴之名”在干自己的事。
龙应台在《做父母也有“有效期”，最不该偷懒那十年》中提到——
孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。
实际上我们能陪孩子的时间真的非常有限，别等ta不需要你了，你才来后悔“为什么孩子和我一点都不亲?”（关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事）
高质量的亲子陪伴，不仅能促进孩子的心智发育，而且最重要的，能促进亲子关系，让你在养育孩子的同时，收获更多的幸福和爱。
“时代在变，我们可不能用老一套的方法来教育孩子!”
但现实却是，很多父母在养育孩子的过程中很明显地受到了旧观念的影响。比如以下这五个误区，很多父母都没能理智地绕开。（关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事）
图片来源：太平洋亲子网
一、过早传授知识，忽略感官探索期
前几天在后台收到一位妈妈的留言：
“请问如何培养2岁孩子的记忆力?”
看完之后朵妈一脸蒙圈，为什么我们要刻意培养一个2岁孩子的记忆力?
其实对刚刚来到这个世界的婴幼儿来说，他们是用看、听、嗅、触摸等感官运动来探索周围环境的。
据调查，现在越来越多的孩子存在“感统失调”的问题，这和他们婴幼儿时期没有得到足够的感觉统合刺激有关。
何为感统失调?
即大脑和身体就不能协调发展，形成的原因包括孩子的活动范围小，感官刺激不足;家长不准孩子玩沙玩土，从而造成幼儿触觉刺激缺乏;孩子少爬，前庭平衡及头部支撑力不足等。
感统失调的孩子长大后有这些表现：
▪ 前庭平衡功能失常：表现为走路易跌倒;
▪ 视觉感不良：表现为经常出现跳读或漏读，写字偏旁部首颠倒，无法进行流利的阅读;
▪ 触觉过分敏感：过分依恋父母，爱咬指甲爱哭，喜欢玩弄生殖器;
▪ 听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四;
▪ 动作协调不良：表现为平衡能力差，走路容易摔倒，打球或跳舞的动作协调性不好，精细动作差、动手能力差(比如做手工)等。
想要避开以上这些问题，那么在宝宝还小的时候，妈妈就应该多让宝宝去探索周围环境：听各种声音、观察和触摸各种物体、在安全的范围内自由地爬……而不是过早地学习各种早教知识。
二、凡事包办，剥夺孩子的学习机会
很多妈妈都会羡慕国外的孩子从小就能自己睡，从小就能自己吃饭，从小就能自己洗澡……再看看自己的孩子，没有一样事情能独立做的，为何?难道是我们的孩子从小就笨?!
当然不是!这还不是爹妈惯出来的嘛?
朵妈一个表姐，经常在群上发孩子在幼儿园独立吃饭的视频，看到孩子吃得又快又好，一粒米都没洒出来，不由得称赞：“真棒!”谁知道表姐翻了个白眼说：“哪里棒了?回家还不是要喂!”
这就是典型的包办式育儿惹的祸!
如果你有意识地培养孩子的独立能力，鼓励孩子从小事做起，一点一点地学习，到最后孩子不仅养成了独立的性格，锻炼了各种生活能力，而且当你不需要花那么多时间为孩子干这干那了，你才会有更多的精力陪孩子玩耍看书闲聊散步，关注孩子的内在发展。
一举多得的事，为什么不尝试着去做呢?
三、管束太多，不尊重孩子的天性
受敏感期的驱动，每个阶段的孩子会表现出某种特定的行为倾向，比如：
1岁左右的宝宝处于口腔敏感期，不管什么东西都喜欢放进嘴巴“尝一尝”;学会走路以后，宝宝会很喜欢玩水、玩沙子，凡是摸起来触觉柔软的东西，都能让ta爱不释手……
但我们的妈妈是怎么做的呢?
看到宝宝吃手咬玩具了，立马阻止!
看到宝宝玩水玩沙子，衣服又湿又脏，果断不让玩!
对此朵妈想替宝宝们说一句：妈妈们行行好，别管束太多，放手让孩子探索ta感兴趣的行为和事物吧!
和孩子的天性对着干，不仅会让我们感到很吃力，而且对孩子的心智发育也非常不利。这明摆着是吃力又吃亏的事，我们为什么还执拗不改呢?
四、实行家长制，以“听话”为教育目标
“你家孩子可真听话啊!”
以前我会觉得这是一句赞赏的话，现在却觉得，不能以“听话”作为我们教育孩子的目的。
因为一个凡事都要以家长的话为准的孩子，多半是个没有主见的孩子，决策能力、判断能力也难以得到发展。一旦离开了爸爸妈妈，孩子便有可能会迷失在群体中，或者成为其他孩子的追随者。
所以，当你的孩子开始有自己的想法了，多听听ta的意见，多让ta为自己做主。比如：
ta不喜欢吃胡萝卜，你就不要在ta耳边唠唠叨叨胡萝卜多么有营养，一定要多吃;
ta出门时想戴帽子不喜欢撑伞，那就不要强迫孩子照着你的想法来。
除了孩子的品行问题、教养问题，以上这些都是生活中无关紧要的非原则性问题，我们多听听孩子的声音又有何不可呢?
五、陪伴孩子，走形不走心
孩子天生就需要父母的陪伴，要是父母的陪伴不足，孩子的智力发育、情绪情感发育都有可能会受到影响。
但是，很多家长在陪伴孩子的时候，走形不走心，人在心不在，以“陪伴之名”在干自己的事。
龙应台在《做父母也有“有效期”，最不该偷懒那十年》中提到——
孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。
实际上我们能陪孩子的时间真的非常有限，别等ta不需要你了，你才来后悔“为什么孩子和我一点都不亲?”（关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事）
高质量的亲子陪伴，不仅能促进孩子的心智发育，而且最重要的，能促进亲子关系，让你在养育孩子的同时，收获更多的幸福和爱。
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