“没有教育不好的孩子，只有不懂教育的父母”。12月11日-17日，国际认证亲子导师、中山大学达安基因特聘教育专家成小平，受邀来到内蒙古包头市、山西长治市，先后在包头电台1059频道、包头稀土国际大酒店、长治新闻综合广播直播间、长治美吉姆、长治图书馆等单位开展亲子教育讲座，向包头、长治两市百万家长解答孩子教育上的各种困惑。

　　成小平在包头电台1059频道

　　亲子教育专家成小平指出，现在孩子出现各种问题的最主要原因是，家长引导不正确。而造成家长引导不正确的因素有两方面：一个是对孩子能力的认知过于狭隘;一个是不懂用有效的方式跟孩子沟通。

　　关于对孩子的能力认知过于狭隘方面，成小平表示，现在家长普遍还是根据传统的评估标准，以语言能力和数理逻辑能力来衡量孩子的智力水平，这其实是非常狭隘的。因为根据推动美国教育改革的首席科学家、哈佛大学教授霍华德•加德纳，对脑损伤患者和天赋优异者进行超过20年的神经心理学研究，所提出的多元智能理论，每个孩子都天生具有(语言、逻辑-数理、音乐、空间、身体-动觉、自我认识、人际交往、自然观察等)八种智能，由于遗传和生活经历的不同，每个人的智能强项和弱项各不相同。

　　成小平在山西长治新闻综合广播直播间

　　所以，家长只有全面了解孩子各项智能的情况，才能更好地理解孩子出现各种“问题”的原因，以及知道孩子的优势智能是什么，才能更好地引导孩子优秀地成长。而了解、发掘孩子的优势智能有两种方法，一种是通过家长的日常观察，另一种是基因检测。

　　成小平表示，通过日常观察来发掘孩子的优势智能，家长往往从自己的经历出发来考虑，容易偏向于主观臆测，不够客观，不够准确。通过基因检测，则可以弥补这方面的不足，能够全面、准确找到孩子的优势智能，从而进行精准的教育和培养。今年9月，“拳王”邹市明的妻子冉莹颖就在微博透露，通过中山大学达安基因A+动力多元智能基因分析，了解到了儿子胖轩(邹明轩)的优势智能情况。

　　成小平在山西长治美吉姆

　　关于不懂用有效方式跟孩子沟通方面，亲子教育专家成小平指出，这可以从三方面去改善：1、相互理解，2、促成合作，3、达成一致。首先是相互理解，家长与孩子沟通时，重要的是要把“你+指责”，转换为“我+感受”，从居高临下的教训，变成平等的交流，说出自己的感受，同时也允许孩子说出自己的感受。其次是促成合作，如果孩子不愿意说话，可以通过给孩子写便条、留言的方式，说出自己的感受，给孩子提示，与孩子建立沟通的渠道，与孩子一起商量、寻找解决问题的方法。最后达成一致，从提出的方法中，选择双方认可的方法，然后大家一起去执行。

　　成小平在山西长治图书馆

　　“没有教育不好的孩子，只有不懂教育的父母”，成小平在讲座上多次强调，一定要掌握科学的方式方法，全面认识了解孩子，与孩子进行有效的沟通，才能真正地把孩子教育好培养好。

　　成小平

　　国际认证亲子导师

　　爱与乐教育创始人

　　英国培生集团教育顾问

　　中山大学达安基因特聘教育专家

　　华南师范大学“儿童核心素养发展与研究”课题组成员