一言不合就打人?家有“熊孩子”怎么办可好?
2016年11月21日 15:25
编者按：不知道从什么时候开始，曾经听话的“天使”宝宝变得暴力起来——一言不合就打起人来，这可怎么办?到底出了什么问题?往期的“小问题大麻烦”曾和爸爸妈妈们聊过，如果自己的孩子被欺负了该怎么办，而今天的“小问题大麻烦”，让我们换个角度，来聊聊如果家有爱动手的小屁孩，该怎么应对。
还记得往期的“小问题大麻烦”做过一个小调查——“孩子被别的小孩欺负，爸妈该怎么办”。有3772位读者进行了投票，其中投票第一位的是选项“第一次不还手，老师父母解决不了，如果有第二次直接打回去”，达到了37%;第二位：“直接找老师，让老师解决”(22%);第三位：“挨打就直接打回去” (21%);第四位：“自己想办法解决“(8%)。
家有宝贝儿女，爸爸妈妈们担心自己的孩子受欺负的同时，也难免会担心自己的孩子欺负别的小朋友，变成“别人家熊孩子”(尤其是家有男宝)，real心累啊有木有。
Q：“我家孩子动不动就打她的弟弟，有时候还会打我?我想了很多办法，可她软硬不吃?甚至打屁股也没有用，还是会打人，我该怎么办啊。”——超级育儿师粉丝留言
A：一边打孩子，一边教育孩子不能打人，孩子怎么能学会不动手呢?!
打人是一种攻击性行为，特别是男孩的常见行为(当然女孩也有)，两到三岁的小孩子开始有了自我意识，知道了自己“小拳头”的厉害，于是出现了以拳头表达情绪的行为，这是这个年龄段孩子的特点，并不能以此来笼统地预测孩子未来的行为——比如早期爱打人的孩子将来一定很暴力等等。如果爸爸妈妈们用正确的方式应对孩子爱打人的行为，随着孩子的成长，大部分的打人的行为习惯是可以被改变的。
孩子爱打人的原因
*情绪性——想要别的小朋友的玩具，别人不给，不会/不知道怎么表达，不开心，于是上手打人。
孩子尤其是学步期的孩子，没有语言能力和合理的情绪表达能力让自己得到满足，他们的打人行为(攻击性)，最可能的情况是不知道除此之外还可以怎么办。
应对方法：——帮助孩子处理愤怒。
1、帮助孩子承认感受
“妈妈知道你生气，生气没有关系，但你能和妈妈说说为什么生气吗?”
(如果孩子太小不会表达)可能需要爸爸妈妈通过猜测，帮助孩子说出生气/愤怒的原因——“妈妈知道你很生气，因为小朋友不给你玩那个玩具，你可以生气，但是妈妈不能允许你打人。”
2、教孩子合理发泄情绪
在平时孩子情绪好的时候，可以和孩子一起想出一个发泄情绪的“好方法”，比如听音乐，把“生气”画出来，打枕头等等。
对于年龄小的孩子，可以给孩子提供可控范围内的选择，比如“你想现在去睡觉，还是过五分钟再去睡觉/读完这本故事书就睡觉呢?”
------------------------------------------------------------------------------------------
*自我意识——刚刚有了“我”的意识，我喜欢的是我的，不给我就用打的，以此来引起关注。
3~6岁的孩子大都处于以自我为中心的阶段，很多时候打人是出于引起他人关注的心理。得不到关注的时候，也会做一些比较激烈的“动作”：打，来引起注意。
应对方法——教给孩子正确的社交方式。
教孩子与人沟通的正确方式——爸爸妈妈们可以教孩子用语言来代替动作解决问题，比如看到别的小朋友玩玩具，可以教孩子“请问你可以借给我玩玩吗?”/“我们一起玩好吗?”/“我和你交换玩具玩可以吗?”，假如被拒绝了也不要灰心和上心，小朋友有自己决定的权利。
------------------------------------------------------------------------------------------
*模仿性——本来不会打人，看到大人打架，或者到有暴力情节的动画片等等，学会了打人。
除了受到同伴或者家人的影响，孩子有时还会用打人的方式，“试探”父母或者老师。这里说的“试探”，更多的是一种模仿——家庭成员间发生分歧时互相攻击、哭叫、打闹、吵架，对孩子产生潜移默化的负面影响，孩子也会“有样学样”，如果不被制止，未来很可能会“变本加厉”。
应对方法——以身作则，及时引导。
1、学会说“我很生气”
当爸爸妈妈用言语而不是通过发脾气(甚至暴力)表达愤怒等情绪的时候，就为孩子提供了很好的榜样。
2、不允许暴力行为
爸爸妈妈不能对孩子的“暴力行为”视而不见，如果孩子打人了，要让孩子知道爸爸妈妈认识到了他/她因为一些事情生气/伤心了，但是绝不允许孩子伤害别人。如果孩子打人了，应立刻制止，同时严肃、坚定地直视孩子的眼睛，让孩子知道自己错了，等情绪平静后，再讲道理。(如果年纪小的孩子打了别人，情绪难以平静，最好的做法是，先带他/她离开，再讲道理。)
3、打不能解决问题
爸爸妈妈的态度决定了孩子的行为——对孩子冷漠，无视，拒绝，都会容易让孩子缺乏安全感，缺乏安全感的孩子很多情况下长大以后更容易有攻击性。
同时，靠体罚，如“打屁股”之类来约束惩罚孩子，会让孩子认为暴力可行/被允许，久而久之会产生潜移默化的负面影响。
作者小重点：
1、有爸爸妈妈会问，讲道理讲道理，孩子太小听不懂，讲了也没有用。
可你永远无法真正知道孩子从多大的年龄开始能理解语言。
所以，即使你认为孩子听不懂，也不能不讲道理，立规矩。
2、攻击行为和自信主张自己的权利是完全不同的两个概念，
帮助孩子理解这些区别是很重要的。
3、感受和行为是不同的，
感到愤怒没有关系，但不能伤害别人或者做出不尊重的行为。
4、当自己的孩子打了人：
首先自己要保持冷静的心态，分析孩子打人的原因;制止孩子打人的行为，告诉他打人是不对的;向孩子描述被打的小朋友有多疼和伤心;要孩子向被打的小朋友道歉。
“每一个熊孩子的背后，往往都有一对熊父母”
曾经有人问过当年还没有生孩子的作者，“你对养孩子最大的担忧是什么”，嗯，仔细想过之后，作者是这样回答的：除了担心孩子的身体健康快乐成长之外，最大的担心，就是“怕他/她是个传说中的‘熊孩子’。当妈以后，慢慢却有了不让自己的孩子变成熊孩子的信心——首先，自己能做到，不是“熊父母”。
还记得往期的“小问题大麻烦”做过一个小调查——“孩子被别的小孩欺负，爸妈该怎么办”。有3772位读者进行了投票，其中投票第一位的是选项“第一次不还手，老师父母解决不了，如果有第二次直接打回去”，达到了37%;第二位：“直接找老师，让老师解决”(22%);第三位：“挨打就直接打回去” (21%);第四位：“自己想办法解决“(8%)。
家有宝贝儿女，爸爸妈妈们担心自己的孩子受欺负的同时，也难免会担心自己的孩子欺负别的小朋友，变成“别人家熊孩子”(尤其是家有男宝)，real心累啊有木有。
Q：“我家孩子动不动就打她的弟弟，有时候还会打我?我想了很多办法，可她软硬不吃?甚至打屁股也没有用，还是会打人，我该怎么办啊。”——超级育儿师粉丝留言
A：一边打孩子，一边教育孩子不能打人，孩子怎么能学会不动手呢?!
打人是一种攻击性行为，特别是男孩的常见行为(当然女孩也有)，两到三岁的小孩子开始有了自我意识，知道了自己“小拳头”的厉害，于是出现了以拳头表达情绪的行为，这是这个年龄段孩子的特点，并不能以此来笼统地预测孩子未来的行为——比如早期爱打人的孩子将来一定很暴力等等。如果爸爸妈妈们用正确的方式应对孩子爱打人的行为，随着孩子的成长，大部分的打人的行为习惯是可以被改变的。
孩子爱打人的原因
*情绪性——想要别的小朋友的玩具，别人不给，不会/不知道怎么表达，不开心，于是上手打人。
孩子尤其是学步期的孩子，没有语言能力和合理的情绪表达能力让自己得到满足，他们的打人行为(攻击性)，最可能的情况是不知道除此之外还可以怎么办。
应对方法：——帮助孩子处理愤怒。
1、帮助孩子承认感受
“妈妈知道你生气，生气没有关系，但你能和妈妈说说为什么生气吗?”
(如果孩子太小不会表达)可能需要爸爸妈妈通过猜测，帮助孩子说出生气/愤怒的原因——“妈妈知道你很生气，因为小朋友不给你玩那个玩具，你可以生气，但是妈妈不能允许你打人。”
2、教孩子合理发泄情绪
在平时孩子情绪好的时候，可以和孩子一起想出一个发泄情绪的“好方法”，比如听音乐，把“生气”画出来，打枕头等等。
对于年龄小的孩子，可以给孩子提供可控范围内的选择，比如“你想现在去睡觉，还是过五分钟再去睡觉/读完这本故事书就睡觉呢?”
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*自我意识——刚刚有了“我”的意识，我喜欢的是我的，不给我就用打的，以此来引起关注。
3~6岁的孩子大都处于以自我为中心的阶段，很多时候打人是出于引起他人关注的心理。得不到关注的时候，也会做一些比较激烈的“动作”：打，来引起注意。
应对方法——教给孩子正确的社交方式。
教孩子与人沟通的正确方式——爸爸妈妈们可以教孩子用语言来代替动作解决问题，比如看到别的小朋友玩玩具，可以教孩子“请问你可以借给我玩玩吗?”/“我们一起玩好吗?”/“我和你交换玩具玩可以吗?”，假如被拒绝了也不要灰心和上心，小朋友有自己决定的权利。
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*模仿性——本来不会打人，看到大人打架，或者到有暴力情节的动画片等等，学会了打人。
除了受到同伴或者家人的影响，孩子有时还会用打人的方式，“试探”父母或者老师。这里说的“试探”，更多的是一种模仿——家庭成员间发生分歧时互相攻击、哭叫、打闹、吵架，对孩子产生潜移默化的负面影响，孩子也会“有样学样”，如果不被制止，未来很可能会“变本加厉”。
应对方法——以身作则，及时引导。
1、学会说“我很生气”
当爸爸妈妈用言语而不是通过发脾气(甚至暴力)表达愤怒等情绪的时候，就为孩子提供了很好的榜样。
2、不允许暴力行为
爸爸妈妈不能对孩子的“暴力行为”视而不见，如果孩子打人了，要让孩子知道爸爸妈妈认识到了他/她因为一些事情生气/伤心了，但是绝不允许孩子伤害别人。如果孩子打人了，应立刻制止，同时严肃、坚定地直视孩子的眼睛，让孩子知道自己错了，等情绪平静后，再讲道理。(如果年纪小的孩子打了别人，情绪难以平静，最好的做法是，先带他/她离开，再讲道理。)
3、打不能解决问题
爸爸妈妈的态度决定了孩子的行为——对孩子冷漠，无视，拒绝，都会容易让孩子缺乏安全感，缺乏安全感的孩子很多情况下长大以后更容易有攻击性。
同时，靠体罚，如“打屁股”之类来约束惩罚孩子，会让孩子认为暴力可行/被允许，久而久之会产生潜移默化的负面影响。
作者小重点：
1、有爸爸妈妈会问，讲道理讲道理，孩子太小听不懂，讲了也没有用。
可你永远无法真正知道孩子从多大的年龄开始能理解语言。
所以，即使你认为孩子听不懂，也不能不讲道理，立规矩。
2、攻击行为和自信主张自己的权利是完全不同的两个概念，
帮助孩子理解这些区别是很重要的。
3、感受和行为是不同的，
感到愤怒没有关系，但不能伤害别人或者做出不尊重的行为。
4、当自己的孩子打了人：
首先自己要保持冷静的心态，分析孩子打人的原因;制止孩子打人的行为，告诉他打人是不对的;向孩子描述被打的小朋友有多疼和伤心;要孩子向被打的小朋友道歉。
“每一个熊孩子的背后，往往都有一对熊父母”
曾经有人问过当年还没有生孩子的作者，“你对养孩子最大的担忧是什么”，嗯，仔细想过之后，作者是这样回答的：除了担心孩子的身体健康快乐成长之外，最大的担心，就是“怕他/她是个传说中的‘熊孩子’。当妈以后，慢慢却有了不让自己的孩子变成熊孩子的信心——首先，自己能做到，不是“熊父母”。
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