家庭早教有方法 科学掌握才能系统培养
2016年11月15日 11:11
  家庭早教这个词或许令人感到陌生,但其实家庭早教广泛存在与人的日常生活中。每个人在成长过程中,都接受过父母或有意或无意而对自己实施过的家庭早教,然而大多数人对子女的家庭早教是自发的,零散式的教学,不成体系,结构分散。

  家庭早教的意义在于,它是对于孩子的启蒙教育,对于孩子的成长具有奠基的作用,因此,家庭早教的重要性也是不言而喻的。据调查显示,超过90%的0-3岁受访家长都认为早教重要,但是并不太清楚该如何系统地进行早教。在大多数家庭中,由于中青代人群工作的时间与精力的限制,一般采用的是隔代教育,即孩子的大部分时间是与祖父母一辈度过,老人习惯于以自身的经验为导向,对孩子进行教授,而不是针对孩子的成长特性。因而,传统的早教观念具有一定的不科学性。


  家庭早教可以培养孩子的阅读能力

  而父母因为对家庭早教没有概念化的认知,所以在对孩子进行教育时,多以零散化的早教工具作为切入点,对孩子进行家庭早教,更有甚者因为自身工作时间等原因而放弃对孩子进行家庭早教。由于家庭早教工具的单一,家庭早教意识的淡薄,导致家庭早教形不成系统的结构,又因为国内家庭早教资源的匮乏等因素,系统的家庭早教方法没有被传播和普及。


  家庭早教工具

  对于家庭早教的方法,目前国内走在理论前沿的育儿团队如可可狮,已经针对孩子的月龄发育特点进行了有针对性的规划,并提出了“分月龄家庭早教”概念。并通过绘本、DVD、玩具、故事书等多元化的玩教具对适合儿童当月月龄的能力进行开发,并形成了一套专业的家庭早教产品及解决方案。

  家庭早教的方法需要系统和理论的支持,家庭早教的实施也需要爸爸妈妈掌握科学的家庭早教方法。如此才能对孩子开展系统的科学的教育培养。学习并掌握科学的早教方法,培养孩子良好的习惯,为孩子的健康成长打一个牢固的根基,才能达到家庭早教的理想效果。

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