孩子爱磨蹭 你说究竟是谁的错
2016年08月19日 11:29
闺蜜刚拿驾照没几个月,所以平时上路都是开得很慢。并且她最怕的就是在路上被人催的感觉,她说自己本来就不熟练,一催就更紧张,有几次甚至直接熄火了。这着实让我们笑话了一阵子。后来,她干脆在车尾贴上「越催越慢,再催熄火」的标语,结果情况真的就改善多了~
之所以举这个例子,也是最近被朋友A吐槽孩子吃饭、上学、做事各种磨蹭时说给她听的,“你看,人在面对催促时,哪怕是成年人,第一时间升腾起的情绪都不是平静接受,而是紧张、反抗、拒绝。更何况是孩子呢?你越是催,他可能越是慢!”
一
究竟是孩子慢,还是你性子急?
关于父母对孩子的催促,真的是随时可以听见,可有时候真未必是孩子的问题:
“快点写作业去,暑期都快过完了,你还不慌不忙……”
(ps:其实,那时候也就刚放暑假半个月)
“快点穿好衣服,拿好书包,校车都在楼下等你了……”
(ps:其实,那时候校车还有一站距离)
“快点睡觉,你明天还要去补习班,这次的钢琴课可不能再落下了……”
(ps:想想如果大家在你睡前提醒你明天是周一,你大概就明白孩子现在的心情了)
“赶紧吃饭,吃完饭赶紧做作业、画画、弹琴……”
(ps:虽然这些功课是得做,但是在吃饭前就让孩子想着还有后面的一!大!堆!待完成事项,你觉得他还有食欲?就算有食欲,你觉得他不会为了再拖延一下,故意慢慢吃饭?他慢慢吃饭,你是不是又该着急唠叨了?如果你这样催促你认为的「做事拖拉」的孩子,那么这将会是个死循环!)
“快点跑,地铁马上就要关门了,错过了这趟可能就要迟到了……”
(ps:明明知道门就要关了,就为了不迟到拉着孩子往里挤?且不说这种行为教育本身存在问题,就这危险程度不比迟到来得让人更紧张?)
……
我们总是希望孩子按照自己的想法、自己的节奏行事。但其实,成年人和孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏本身就是大不相同的。强制要求的后果,只会让孩子质疑自己的生活节奏,认为是自己出了问题,要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人,要么以一种极为拖沓的方式生活,以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。
并且,如果孩子的生活节奏过快,也会影响其身体的激素分泌,对身体和心理都会造成损害。更何况有时候,真的只是我们自己内心的一种紧迫感和使命感在「作祟」。所以,当家长非常紧张某件事但孩子却没有丝毫意识的时候,我们不妨停下来,想想究竟是孩子慢,还是你性子急?
图片来源:视觉中国
二
对待爱磨蹭的孩子,教育要有道
1、分清大人的节奏和孩子的节奏
大人总是希望孩子能够「自律」,但常常混淆了自律的标准,把大人的标准定为孩子的标准。比如,大人觉得自己吃饭只需要十几分钟,也希望孩子能够在这个时间段吃完,当孩子没有达到这个要求的时候,父母觉得孩子太磨蹭,也因孩子打乱了自己的节奏而感到心烦意乱,反过来打乱孩子的节奏。
若是这种情况,父母要调整自己的心态,允许并适应孩子的慢节奏,一起探索和谐的生活。
2、变催促为提醒
催促会给孩子压迫感,让孩子感到好像是在被控制、被指责,而善意的提醒会让孩子感到如春风拂面,更愿意接受。
并且催促在频率上类似与唠叨,反复强调一件事情,也会让孩子感到厌烦,而善意的提醒,往往是点到为止,只说一次,故不会让孩子太反感。
所以,父母偶尔不妨变催促为提醒,给孩子一个缓冲期,同时给孩子传递温暖、信任的感觉。比如说:“还有10分钟的时间,我们就要出门了,你要在10分钟之内要吃完早餐哦。”
3、帮助孩子了解时间的概念
孩子年龄小,对时间概念很模糊,平常只听到妈妈说“时间不够了,快点!”但根本不知道5分钟是多长时间,半个小时又是多长时间。
若是这种情况,父母首先要有意识的帮助一下孩子掌握时间概念,比如让他知道1分钟是大概是他们去卫生间小便的时间,半个小时是爸爸妈妈看新闻联播从开始到结束的时间。
4、帮助孩子合理规划一下时间
比如去上学,可以和孩子讨论一下,起床洗漱和吃饭要多长时间,路上要留多长时间,我们最少要在什么时候起床,最迟要在什么时候出门。
5、试着让孩子自己承担责任
适当的让孩子承担自己行为后果,更能让孩子收获经验。比如,因迟到,被老师批评或处罚;因拖延,错过了得到某些东西的机会等。让孩子受点小挫折,更能让他明白和记住。
催促孩子,是生活中是一种现象,它能从一定程度上帮助孩子适应外部世界。但家长们也要明白,催促也要讲究方法,否则只会适得其反哟~
之所以举这个例子,也是最近被朋友A吐槽孩子吃饭、上学、做事各种磨蹭时说给她听的,“你看,人在面对催促时,哪怕是成年人,第一时间升腾起的情绪都不是平静接受,而是紧张、反抗、拒绝。更何况是孩子呢?你越是催,他可能越是慢!”
一
究竟是孩子慢,还是你性子急?
关于父母对孩子的催促,真的是随时可以听见,可有时候真未必是孩子的问题:
“快点写作业去,暑期都快过完了,你还不慌不忙……”
(ps:其实,那时候也就刚放暑假半个月)
“快点穿好衣服,拿好书包,校车都在楼下等你了……”
(ps:其实,那时候校车还有一站距离)
“快点睡觉,你明天还要去补习班,这次的钢琴课可不能再落下了……”
(ps:想想如果大家在你睡前提醒你明天是周一,你大概就明白孩子现在的心情了)
“赶紧吃饭,吃完饭赶紧做作业、画画、弹琴……”
(ps:虽然这些功课是得做,但是在吃饭前就让孩子想着还有后面的一!大!堆!待完成事项,你觉得他还有食欲?就算有食欲,你觉得他不会为了再拖延一下,故意慢慢吃饭?他慢慢吃饭,你是不是又该着急唠叨了?如果你这样催促你认为的「做事拖拉」的孩子,那么这将会是个死循环!)
“快点跑,地铁马上就要关门了,错过了这趟可能就要迟到了……”
(ps:明明知道门就要关了,就为了不迟到拉着孩子往里挤?且不说这种行为教育本身存在问题,就这危险程度不比迟到来得让人更紧张?)
……
我们总是希望孩子按照自己的想法、自己的节奏行事。但其实,成年人和孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏本身就是大不相同的。强制要求的后果,只会让孩子质疑自己的生活节奏,认为是自己出了问题,要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人,要么以一种极为拖沓的方式生活,以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。
并且,如果孩子的生活节奏过快,也会影响其身体的激素分泌,对身体和心理都会造成损害。更何况有时候,真的只是我们自己内心的一种紧迫感和使命感在「作祟」。所以,当家长非常紧张某件事但孩子却没有丝毫意识的时候,我们不妨停下来,想想究竟是孩子慢,还是你性子急?
图片来源:视觉中国
二
对待爱磨蹭的孩子,教育要有道
1、分清大人的节奏和孩子的节奏
大人总是希望孩子能够「自律」,但常常混淆了自律的标准,把大人的标准定为孩子的标准。比如,大人觉得自己吃饭只需要十几分钟,也希望孩子能够在这个时间段吃完,当孩子没有达到这个要求的时候,父母觉得孩子太磨蹭,也因孩子打乱了自己的节奏而感到心烦意乱,反过来打乱孩子的节奏。
若是这种情况,父母要调整自己的心态,允许并适应孩子的慢节奏,一起探索和谐的生活。
2、变催促为提醒
催促会给孩子压迫感,让孩子感到好像是在被控制、被指责,而善意的提醒会让孩子感到如春风拂面,更愿意接受。
并且催促在频率上类似与唠叨,反复强调一件事情,也会让孩子感到厌烦,而善意的提醒,往往是点到为止,只说一次,故不会让孩子太反感。
所以,父母偶尔不妨变催促为提醒,给孩子一个缓冲期,同时给孩子传递温暖、信任的感觉。比如说:“还有10分钟的时间,我们就要出门了,你要在10分钟之内要吃完早餐哦。”
3、帮助孩子了解时间的概念
孩子年龄小,对时间概念很模糊,平常只听到妈妈说“时间不够了,快点!”但根本不知道5分钟是多长时间,半个小时又是多长时间。
若是这种情况,父母首先要有意识的帮助一下孩子掌握时间概念,比如让他知道1分钟是大概是他们去卫生间小便的时间,半个小时是爸爸妈妈看新闻联播从开始到结束的时间。
4、帮助孩子合理规划一下时间
比如去上学,可以和孩子讨论一下,起床洗漱和吃饭要多长时间,路上要留多长时间,我们最少要在什么时候起床,最迟要在什么时候出门。
5、试着让孩子自己承担责任
适当的让孩子承担自己行为后果,更能让孩子收获经验。比如,因迟到,被老师批评或处罚;因拖延,错过了得到某些东西的机会等。让孩子受点小挫折,更能让他明白和记住。
催促孩子,是生活中是一种现象,它能从一定程度上帮助孩子适应外部世界。但家长们也要明白,催促也要讲究方法,否则只会适得其反哟~
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