为孩子选择好书的五个标准
2008年06月23日 11:30


为孩子选择好书的五个标准

  3、内容应在多样化的基础上以趣味性为主

  幼儿期,宝贝各方面的心智都处于发展的关键期,对外界信息的接受能力比较强,学习欲望也特别强烈。因此,这个时期,您应当尽量为他提供形式、内容都丰富、多样化的图画书。

  宝贝在幼儿阶段所喜欢的书是故事、童话类图书,而不是许多妈咪热衷的“启智”、“长知识”、“幼儿课堂”之类的书。对于这个阶段的宝贝来说,“趣味性”比“知识性”更重要。

  4、内容应注意准确性,并与宝贝的生活经验相结合

  有些妈咪想,宝贝反正也是瞎看,买书有时又会只注意趣味性,而忽略了准确性。当宝贝就书中内容提问时,也往往敷衍一句,糊弄过去。这看似小事,但却巍ˇ贝读书不求甚解埋下了伏笔。而且,3岁是记忆的关键期,在这时给宝贝的错误知识,宝贝可能因“先入为主”而始终当作正确的来掌握。

  此外,适合宝贝阅读的图画书,在内容上除了要准确,也要注意与其生活经验结合,如表现他周围的人、物体、环境、生活里的各种活动的书,让宝贝在书里也能看见在生活中有所体验的事,使他更愿意阅读,更能从生活中学习。

  5、应标明相关的阅读辅助信息

  幼儿期,宝贝的发展可以说是“一日千里”,由此也给您选购图书带来了一定的难度:“究竟这本书是否适合自己的宝贝呢?”别着急,好书能够帮助您!它们通常会在图书封皮上注明本书的“适用年龄”;在书的开始有一个“阅读指导”,其中说明本书的阅读方法、对宝贝发展的促进作用,等等;有的还会在文字上加注拼音,以方便宝贝独立阅读。

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