帮孩子打开“孤独”的心门
2008年06月02日 16:08


帮孩子打开“孤独”的心门

  -语言发育远远落后于同龄儿童,同时缺乏用肢体语言交流能力

  如,不会用手指指物体给大人看或用眼神交流来表示需求,而更喜欢直接拖大人的手去拿需要的东西;不会用“点头”表示“要”;“摇头”表示“不要”。

  -喜欢单独玩耍,跟其他儿童难以相处

  -不喜欢目光接触

  -喜爱转动物体,如自己转圈,或看转动的电风扇和轮子

  -不怕陌生人和陌生的环境,对真正的危险没有恐惧感

  -对周围的事或人漠不关心

  -听力没有问题,但对外来声音,如叫他名字、简单指令,没有反应

  -对玩具不感兴趣,极度迷恋自己的手

  -不正常地特别喜欢某一物件

  -不懂得回答简单的问题,只会重复别人的话语

  -不会好好地玩玩具,拿到玩具就放嘴里咬、嗅,或拿在手里不停地转动,排列所有的玩具

  -极度喜欢广告、天气预报,却对一般动画片不感兴趣

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