如何帮孩子适应学校生活

　　人际关系不同

　　在人际关系上，幼儿园教师和孩子整天相伴，和小朋友一起游戏，而小学生和教师的接触主要是上课，同学之间交往的机会也少 ，更谈不上沟通了。

　　中山市小榄镇某小学一年级班主任黄艺红老师表示：“在孩子心中，老师的角色有点变化，从幼儿园妈妈式的阿姨到小学里教知识的老师，很多小朋友感到很茫然，不知道怎么跟老师打交道，只有一两个性格开朗的新生才会给老师说说以前在幼儿园里的趣事，说说自己喜欢电视中的哪些主角等等，不过这是特例而已。”

　　评价标准不同

　　还有，幼儿园和小学在评价学生的标准上也很不相同。一些幼儿园教师认为是机敏、灵活、能力强的孩子，到了小学常被一些教师视作淘气、不守规矩、不听话的学生。儿童一入学就“进入了符号的世界，掉入了规则的海洋”，这也是值得教育工作者深思的一个问题。

　　总之，以上种种变化，不仅是多方面、大量的，而且是突变的。从入学的第一天起，就要孩子与过去习惯了的生活完全告别，六七岁的儿童对这种突然的变化是很难承受的。

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