活动目标：

　　1.了解侏罗纪时代的特征，能利用自然物创作表现。

　　2.能用手捏形式表现形态各异的恐龙。

　　活动准备：

　　1.幼儿参观过恐龙园。事先布置侏罗纪公园场景。

　　2.收集可用于陶泥压印的小石子、硬币等材料。

　　3.陶泥、操作工具人手一份。

　　活动过程：

　　1.通过谈话，唤起幼儿的活动兴趣。

　　(1)教师：你们在恐龙园看到了什么?其中你印象最深的是什么?

　　(2)鼓励幼儿大胆讲述侏罗纪时代的特征，特别是形态各异的恐龙特征。

　　2.教师交代活动内容：手工捏制陶泥恐龙。

　　3.师幼共同讨论。

　　(1)教师：你准备用手捏一只什么样的恐龙?

　　(2)鼓励幼儿大胆想象，构思、表达出自己的设想，同时提醒幼儿利用收集到的废旧材料进行装饰。

　　4.幼儿制作，教师巡回指导，帮助个别有困难的幼儿。

　　5.展示作品，鼓励幼儿对作品进行自评、他评。

　　教师：你最喜欢哪只恐龙?为什么? (要求幼儿讲出恐龙的动态及制作时的想法和做法)

　　活动建议：

　　☆环境创设收集形态各异的恐龙图片，张贴于活动室墙面供幼儿欣赏。

　　☆家园共育 家长给幼儿讲讲有关恐龙的故事。