影响儿童智力发育的因素

　　教养因素：

　　父母自身的行为方式对学龄期后儿童智力发展构成的影响是十分突出的，主要是与父母的个人素养有关。调查表明，父母文化程度高、修养好，聪明，以及在和谐相处的家庭成长起来的儿童，其生活习惯与学习成绩也往往相对较好，很少发生行为问题，反之，父母个人素养偏低，家庭不和睦的儿童行为问题往往较多，其智力发展也相应偏低。所以，为人父母必须注重个人素养的提高，重视家庭气氛的和谐，以为孩子作出榜样，促进孩子智力发展，减少行为问题。

　　环境因素：

　　环境因素是综合性的，包括家庭环境、学校环境、社会生活环境等多个方面。这些环境因素从小对儿童的智力发育与行为方式构成诸多影响，并且随着儿童年龄的增长，这种影响将逐渐加强。因此，怎样为儿童提供一个好的养育、学习、生活及社会环境是一个值得人人关注的大事，只有共同努力才能有利于儿童健康成长，变得越加聪明与活泼可爱。

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