孩子在“水里”孕育十个月，天生喜水，在水里感觉自在快乐。于是，孩子把握住一切可以跟水亲密接触的机会：妈妈洗碗时踮起脚捧起一堆泡沫，趁家长不在意偷偷打开水龙头溅一身水，洗澡时依依不舍离开澡盆……家长制止孩子玩水，会着凉！会感冒!但亲爱的爸爸妈妈，热辣辣的夏天到了，你们理直气壮玩水时，看到宝宝湿漉漉的“求带”的眼神了么？

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在家篇：玩水还是个“脑力活”
　　水，可以怎么玩?室内小小场所，随手可得的器材可以提供无线乐趣，还可以适时启发宝宝观察能力，开发科学潜力。

　　舀水玩：准备大小各异杯子，乒乓球。

　　用大小不同的杯子舀水玩;把小杯子沉进大杯子里，看水满溢出来，把乒乓球放进水里，为何水却没溢出来呢？

　　击杯听声：准备大小、材质各异杯子，勺子。

　　不同材质杯子装上水，用勺子击打杯子，听听声音有哪些差别？用同样材质的杯子装着不同深度的水，用勺子击打，这次听听又有哪些差别?

　　水的味道：准备杯子、调料品。

　　把少量盐、糖、酱油等调料品放进温水里，让孩子品尝，识别调料品。

　　看，仅仅是杯子和水的组合，就可以有多种玩法，而且蕴含那么多“不明觉厉”的科学知识：水的温度感知、变形、流动、浮力……如果是大一点的孩子，父母也有能力的话，还可以在孩子面前展示一下“虹吸现象”，玩一下“水-冰-蒸汽”的关系与不同，既娱乐了宝宝，又学到科学知识。