孩子学说话的问与答

Q：使用叠语会阻碍宝宝日后语文能力的发展吗？

A：因为1岁以前的宝宝，学习能力有限，因此能真正吸收的信息也有限，当他看到奶瓶时，虽然能理解这是喝的奶，但却还无法完整表达意思，这时使用叠语帮助宝宝认知是可行的方式，因为很难的话语，宝宝根本听不懂。但若是等到宝宝3、4岁，还是使用叠语教他说话，就有可能影响宝宝日后的语文发展能力。所以3、4岁之后，就要尽量减少叠语的使用，换句话说，爸妈必须按照宝宝的发展进度，配合适当的教导方法，才能让宝宝顺利学会说话。 

孩子学说话的问与答

 Q：放广播或儿歌音乐给宝宝听，能帮助他学习说话吗？

A：音乐可以让心灵沉静，轻柔的曲调能舒缓心情，不过当宝宝听音乐时，会有旋律进入脑海，但语言的部分相对较少，专家认为，广播或儿歌音乐说话的速度很快，也不会随着宝宝的喜怒哀乐，而改变音调、速度或词汇，可是爸妈在跟宝宝互动时，很自然地会因宝宝哭或笑，有不同的反应和表情，说话的声音和用字也会跟着变化，所以刺激宝宝说话的最佳方法，还是透过爸妈和宝宝边玩边说话在一起最有效果。 

 Q：宝宝的第一句话会随照顾者的用语或腔调不同而改变吗？

A：通常宝宝最先发出的声音是「双唇音」，例如：b、p、m的音，所以宝宝最常见的第一句话，会是「爸爸、妈妈」。专家表示，由于宝宝还听不懂很多话，只能靠着触摸或观察来学习，而双唇音的嘴型最容易辨别，也较易模仿，但如果宝宝是由爷爷、奶奶照顾，他第一句话也可能是“爷爷、奶奶”而非“爸爸、妈妈”，这就是环境带给宝宝的影响。在临床个案中，就曾经遇过爸爸每句话前面，都会加一个不好听的语助词，结果宝宝说的第一句话，竟然就是这个字，让全家人都吓了一跳，可见言教的影响力有多大。

Q：照顾者说方言或讲话腔调较重，会影响宝宝说话吗？

A：这一定多少会有影响，但说话有些许腔调，并不会妨碍与人沟通的能力，别人还是听得懂，等到进入幼儿园、小学之后，宝宝开始走出家庭，接触外在环境，跟他讲话的人也更多，这时宝宝所处的环境，也会改变他的说话习惯与方式。专家表示，学习是一连串的过程，家庭是一个主要的部分，但学校、社会的影响也很大，因此并不会因为宝宝小时候的环境里有方言，就影响宝宝说话。当然，如果宝宝的语言环境里完全是方言，没有其他语言环境，成人后才接触到其他语言环境，有部分人会不能完全改变方言的腔调。