拼音字母表读法
2013年11月29日 12:04
  拼音字母表是我们上小学第一个就要学的东西,汉语拼音有分声母、韵母、复韵母等等,人们都说中国的文化博大精深,要学会中国汉字,就要从拼音字母学起。那么家长们知道拼音字母表读法吗?
拼音字母表读法
  1、声母表(23个):b 播 、p 泼 、m 摸 、f 佛、d 得、t 特、n 讷、l 勒、g 哥、k 科 、h 喝、j 鸡、q 气、x 西、zh 知、ch 吃、sh 狮、r 日、z 字、c 刺、s 丝、y 医、W 屋

  2、韵母表(24个)单韵母(6个)):ɑ 啊、o 喔、e 鹅、i 衣、u 乌、ü 迂

  复韵母(8个):ai 爱、ei 欸、ui 威、ao 熬、ou 欧、iu 优、ie 耶、üe 约

  特殊元音韵母(1个):er 儿

  前鼻韵母(5个):an 安、en 恩、in 因、un 温、ün 晕

  后鼻韵母(4个):ang 昂、eng 亨、ing 英、ong 轰

  3、整体认读音节(16个):zhi织、chi吃、shi狮 、ri日、zi字、ci刺、si丝、yi衣、wu乌、yu鱼、ye爷、yue月、yuan圆、yin因、yun云、ying鹰

  其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上),没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
汉语拼音字母的历史
  《汉语拼音方案》自1958年2月11日经第一届全国人民代表大会第五次会议讨论通过,公布并实施以来,结束了 “国语注音字母”的历史,将一套更先进、更科学、更完善的汉语拼音体系推向基础教育以及社会的各个领域。由于《汉语拼音方案》具有字母国际通用、表音准确的特点,不仅在我国为推广汉民族共同语发挥了巨大的作用,同时,也得到国际社会的承认。

  1982年国际标准化组织把《汉语拼音方案》作为拼写汉语的国际标准。近年来,台湾的一些地名也开始使用汉语拼音。美国国会图书馆的中文目录检索已全部改为汉语拼音。新加坡多年来都在汉语教学中使用汉语拼音。可以说《汉语拼音方案》是我国现行汉语拼音教学的唯一范本。

  呼读音就是读声母表或两拼、三拼音节时的读法,是在本音(辅音字母)后面加上一个元音o、e、i或-i构成的。如b(bo)、p(po)、g(ge)、k(ke)、j(ji)、zh(zhi)、z(zi)等。加上元音以后,读音响亮,这是一种为教学方便而采取的变通方式,但不在字母表中使用。

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