照顾孩子需纠正25个误区
2007年10月14日 17:39
                    
  随时随地亲吻宝宝
                    
  看到宝宝嫩嫩的、粉嘟嘟的小脸,做父母的总忍不住要亲吻宝宝。但要注意啦,亲吻可是有讲究的。因为在大人体内,寄居着一些细菌,成人抵抗力强,因此不会导致生病,而宝宝过了6个月之后,来自母体的抵抗力消失,就特别容易生病。
                    
  正确做法:亲吻时不要嘴对嘴亲吻宝宝,如果大人患病,就更不能亲吻宝宝啦。
                    
  给宝宝断奶
                    
  有些父母认为宝宝能吃各种食物后,奶就可喝可不喝了。实际上,奶对宝宝的成长益处多多。奶中含钙丰富,有利于宝贝骨骼发育,奶中的优质蛋白也是宝宝成长不可缺少的。
                    
  正确做法: 即使宝宝能吃各种辅食,奶也依然不可少,一般每天2杯(约500毫升)就可以,奶喝得太多可能会影响主食的量。
                    
  多给宝宝喝养生汤
                    
  在我国南方,人们有煲汤的习惯,而且汤中要加上各种补品,比如人参、桂圆、山药等等。这些汤对成年人有进补作用,但如果小宝宝常喝,反而会出现问题。因为小儿属于阳性体质,不宜进补。
                    
  正确做法: 青菜汤最适合宝宝的肠胃。喝肉汤时不要放有补益作用的汤料。

  爱宝宝误区 早教篇
                                        
  家里有小宝宝,做父母的一定特别开心,虽然做父母的都爱孩子,但不知不觉中,也会走入误区。
                    
  不准掰手指数数
                    
  有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。
                    
  心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。
                    
  幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。
                    
  正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。
                    
  过分溺爱
                    
  有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,
                 
  这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。
                    
  其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。
                    
  正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。

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