如何教育他们

　　了解生命是自然的循环，人生最重要的课题就是：「要怎么收获，先怎么栽」。之前我们提到金钱的四种用途：得到、花费、储蓄以及给予。第一步必须先得到，获得金钱的合法途径只有二个：别人基于善意给您的，或是您自己赚来的。在人生的自然经历中，没有人会无故给您足够的金钱供您生活，若真如此，您也不会快乐。

　　这里有一个简单的测验可以测试您的孩子是否准备好赚钱，若他能回答「爸爸妈妈在店里如何使用金钱？」这个问题，就表示他已经准备好了。

　　之后，您给他越多钱，表示给他越多权利，别对他的贪得无餍感到惊讶，他真的了解生命的意义吗？是的，孩子在年轻时能学会许多人生的课程。比如说，他们学会刷牙、不要和陌生人说话、不要跑到街上等。一般而言，我们认为教导三岁的孩子刷牙是很正常的，但教他们理财责任的观念与义务，则感觉得操之过急且过于沉重。事实也许如此，但正如孩子不了解急速行驶的车子会对他造成何种伤害，难道您会因此而不教他别随便跑到街上吗？当然不会！您会先管束他的行为，然后才解释为什么要这么做。

　　所以，要如何教育孩子自己赚取金钱，以及如何处理金钱呢？宣告他是「家庭公民」吧！「家庭公民」一词是为了金钱而工作的意思，就是让孩子分担特定家务来赚取零用钱，而这是孩子自我成长的一部分，也是对整个家庭有所贡献的正常角色。家长绝不能因为孩子刷牙、洗澡、准时睡觉或其它与个人卫生或责任与自律的发展行为而给予报酬。

　　此外，也不应该因孩子负担「家庭公民」的义务而给予报酬。每个家庭的情况不同，一般规则是：家庭公民的义务即是家中每个人都该做的事，在我家里，三岁孩子的家务包括：将玩具收回玩具箱内、将脏衣服放进洗衣篮里、帮忙整理清洁桌子。大一点的孩子的家务则是有关他们的需要、自己的房间、收拾自己造成的屋内脏乱等。以我家为例，我的小孩必须保持房间清洁，这是他们的义务，不会因此获得报酬。

　　至于获得报酬的家务则是家长设计的特别家务，这些家务是孩子在家中的职责。我们为年轻人设计的获得报酬家务包括：扫除、垃圾分类、保养银器。这些工作可依孩子的年纪加以调整，比方说，学步幼儿无法清扫整个房间，但可以清理茶几的灰尘；其它部分交给大人或兄姐负责。年纪稍长的孩子会使用吸尘器、倒垃圾、浇花以及洗衣服。

　　动手做吧！从孩子学步开始就让他学着分担适当的家务。给孩子工作报酬，孩子总希望自己可以帮上忙。如此一来，您就开始进行重要的基础工程，持续教导他们金钱的概念，要获得金钱才能花钱，若要获得金钱就要学会赚钱。

　　订定工作表：列出孩子可以处理的家务，将时间表放在您与孩子都看得到的地方。冰箱对许多家庭而言都是最好的地点。向孩子说明工作表内的家务以及如何完成，并在他完成的项目上打勾做记号，等到周末时向他说明，在所有方格都标记完成时，孩子就可以拿到零用金。

　　在指派家务时应做好判断，家务要实际可行，不能太难，超出孩子的能力范围。分配给年龄较长孩子的家务应该含括更广。