7要7不要 提高宝宝自我价值感
2013年08月21日 09:55
孩子自我意识的发展主要表现在自我评价,自我体验和自我控制的发展。孩子自我评价首先来源于父母的评价。孩子通过他人对自己优点的肯定和确认,逐渐认识到“我能行”、“我最好”、“我最棒”。培育孩子的自我价值,要坚持做到“十要是不要”。
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图片来源于华盖
1、要相信,不要怀疑
一个小学年级的孩子,从来没考过100分,这一次他的数学考了100分,兴高采烈地跑回家,人还在外,得意的叫声已经飘进屋里:“爸爸,我考了100分!”爸爸第一反应是:“你没作弊吧!”孩子一下子像泄了气的皮球。
其实,这正是提升孩子自信心,确认自我的好机会,但却被爸爸一句话打了下去。相信孩子是家长对孩子的第一态度。孩子是自己的好,这是一种对孩子的信任,一种态度,一种观念,更重要的是一种力量。孩子要成长,要往前走,需要一股力量的驱动,这种力量是一种合力,有老师的表扬,同学的赞美,但最根本的是父母的相信,它是孩子成长的原动力,任何力量替代不了。
对孩子相信,就是要相信孩子潜能无限,有无限的理解力,有无限的想象力,有无限的创造力,孩子有个稳定的成长环境,前进有动力,受挫有靠山,受惊有港湾。相信孩子是个天才,能成才,相信孩子有一颗向上向善的心。即使在孩子遭遇挫折,遭遇失败,犯严重错误,不管别人怎样看,作为父母这种信念一刻也不能动摇。
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1、要相信,不要怀疑
一个小学年级的孩子,从来没考过100分,这一次他的数学考了100分,兴高采烈地跑回家,人还在外,得意的叫声已经飘进屋里:“爸爸,我考了100分!”爸爸第一反应是:“你没作弊吧!”孩子一下子像泄了气的皮球。
其实,这正是提升孩子自信心,确认自我的好机会,但却被爸爸一句话打了下去。相信孩子是家长对孩子的第一态度。孩子是自己的好,这是一种对孩子的信任,一种态度,一种观念,更重要的是一种力量。孩子要成长,要往前走,需要一股力量的驱动,这种力量是一种合力,有老师的表扬,同学的赞美,但最根本的是父母的相信,它是孩子成长的原动力,任何力量替代不了。
对孩子相信,就是要相信孩子潜能无限,有无限的理解力,有无限的想象力,有无限的创造力,孩子有个稳定的成长环境,前进有动力,受挫有靠山,受惊有港湾。相信孩子是个天才,能成才,相信孩子有一颗向上向善的心。即使在孩子遭遇挫折,遭遇失败,犯严重错误,不管别人怎样看,作为父母这种信念一刻也不能动摇。
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