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图片来源于华盖

　　抓住孩子“手”的敏感期

　　孩子在手的敏感期的时候，他的手总要做很多事情，要动作。这就需要我们为孩子准备很多手的活动，当然是安全而没有危害性的活动。这种练习可以提高手的能力，实际上也就是孩子的生活能力，也是他独立性的一个组成部分，为他以后用手的活动做准备。拿挑拣大芸豆这个活动来说，孩子从绿豆中挑出大芸豆后，将芸豆摆在桌面上，可以摆成各种形状，或者数数。通过生活中提供很多这种满足手的活动，孩子活动的愿望得到满足，情绪就很稳定，不会烦躁或老是缠人。

　　除了用手，还可以用工具，比如剪刀、筷子、夹子、勺、锤子等。但给孩子的工具要适合于他们使用，大小、重量要适合于孩子的小手，适合手的力量。

 

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