多称赞 孩子更爱“无偿家务”
2012年12月25日 12:17
  孩子做家务,可以培育他们的劳动技能,可以训练他的观察力、理解力、应变能力,随着做家务越来越顺手,孩子的能力和自信心也也得到了培育和发展。当家务成为了孩子日常生活的习惯,孩子也会有参与感、成就感和荣誉感,更重要的是,培养孩子对家庭有份责任心和归属感,协助他独立自主。可是,有些家长却对孩子实行“有偿家务”,这真的可行吗?怎样才能让孩子乐意“无偿家务”呢?

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  图片来源于太平洋亲子网

  对宝宝实行“有偿家务”好吗?

  案例一:用做家务换取自己需要的物品,或换取钱来做自己喜欢的事情。

  欣欣妈妈:我家欣欣4岁,每次游戏完了,地上、沙发上、小床上到处丢的都是玩具,都是我帮她整理。当我要求欣欣把玩具收拾好,她就会提出要求:“妈妈,我整理玩具,你明天要给我买冰淇淋。”直到我答应了,她才肯整理玩具。

  嘟嘟妈妈:一天,我下班回到家,一进门,嘟嘟马上把我拖鞋拿过来。我可高兴啦,把他搂在怀里,亲了又亲,心想,我的嘟嘟懂事了,知道心疼妈妈了,还没有来得及夸他,他就说:“妈妈,我以后天天给你拿拖鞋,你给我10元钱好吗?”原来他是有目的的。我问嘟嘟要钱干什么,他说要捐给灾区的小朋友。

  案例二:不肯白做家务,必须给钱才做。

  蕊蕊妈妈:一次,吃完饭后,我让蕊蕊帮我把饭桌清理一下,蕊蕊不肯,撅着嘴说:“干家务是大人的事情,怎么能叫小孩子做呢!”最后妈妈同意给钱,蕊蕊才同意收拾饭桌。

  案例三:做家务挣零花钱。

  陶子爷爷:陶子的爸妈出国进修,把陶子放到了我家,让我给照看一段时间。我看陶子好动不肯停,就叫他去楼下报箱帮我拿报纸。陶子一点不含糊,他提出了条件:“爷爷,我天天给你拿报纸,你要给我钱的噢!”一问,才知道,陶子在家时,爸妈要他做事,都是要付报酬的,他已经挣了不少的零用钱。

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