10招宝宝学会分享 快乐翻两倍
2012年12月06日 11:20
  一提到分享,我们的解释通常就是:“宝宝,你的玩具要和小朋友一起玩。”“好吃的要分给小朋友一起吃。”听到妈妈这么说,宝宝就在心里说:“哼,妈妈一点都不喜欢我!我就不给她。”这哪里是分享,分明是剥夺嘛!分享教育究竟怎样走入了误区?又该如何让分享教育富有成效呢?

 

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  图片来源于华盖

  小案例:教你宝宝如何学会分享

  四岁的溜溜是个小胖子,特别爱吃鸡腿。这天奶奶买了一只鸡做给全家人吃,饭菜做好了之后,奶奶把两个鸡腿都夹到溜溜的碗里,说“溜溜爱吃鸡腿,鸡腿都给溜溜吃”,这时候妈妈说“好东西要分享,奶奶最老,要把最好的东西让给奶奶吃,快给奶奶一个鸡腿吧”。

  听话的溜溜把自己碗里的一只鸡腿正准备往奶奶碗里送,奶奶赶紧制止住溜溜,“奶奶不爱吃鸡腿,溜溜吃”,硬是把鸡腿留在了溜溜的碗里,溜溜为难地看了一下妈妈,奶奶赶忙催促着“快吃快吃,看看奶奶做的鸡腿香不香”,妈妈只好不再坚持。溜溜很享受的样子吃起来,奶奶心满意足地看着孙子吃鸡腿。

  两岁的姗姗是一家人的中心,这天大家一起吃苹果,妈妈把苹果削好切成块,嘱咐姗姗给大家“分果果”,姗姗把一块苹果递到奶奶手里,奶奶说“谢谢,姗姗真乖”,姗姗再分别递给爷爷、爸爸和妈妈各一块苹果,每人都有了一块之后,妈妈说“姗姗真是一个爱分享的好孩子,好吧,现在盘子里剩下的这些苹果都奖给能干的姗姗吃吧”,姗姗于是满意地吃起盘子里的好几块苹果来。

  点评:

  溜溜的妈妈也很重视孩子的分享行为,可是因为奶奶太疼爱孙子了,最后没有坚持。以后溜溜会不会在妈妈面前一套奶奶面前一套?或者他的分享只是做出个“姿态”就行,他知道大人疼他,所以并不会要他真正把自己喜欢的东西拿来分享?如果真的要他把自己所爱拿来分享,他能不能做得到?

  姗姗的妈妈似乎在培养姗姗的分享行为,可是最后却因为姗姗的好行为而奖励给她比别人多得多的苹果,经常这样,姗姗会不会认为,只要把一点点分给别人,自己就可以得到更多?她会不会只是为了得到更多而分给别人一点?如果要分给别人多一些,她会不会不乐意?如果最后没有奖赏,她会不会不乐意分享了呢?

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