家长对孩子具体的示范作用

　　作为孩子的第一任教师，作为孩子效仿的榜样，家长的示范作用是全方位、立体化的。具体说些，家长应该成为孩子高尚精神的榜样，崇高人格的榜样，多种能力的榜样，健康生活方式的榜样。具体可以概括为以下方面：

　　1、正派上进。

　　在发展市场经济的今天，上层有腐败现象，下层有道德滑坡，能够做到正派，也是不容易的。这需要有正确的人生观、是非观，对社会上的丑恶现象，不但分辨清楚，而且嫉恶如仇，该反对的反对，能抵制的抵制。

　　上进，既体现在工作态度上，也体现在思想作风上。家长虽已成人，但上进心不能没有。家长不断地有所追求，不断地有新的进步，对孩子有很大的激励作用，孩子会从家长的精神风貌中，学到做人的真谛。

　　2、勤俭自律。

　　勤劳节俭相辅相成，不勤劳的人，不懂得物质财富来之不易，往往不珍惜劳动成果。每一位家长都应把勤俭这种中华民族的传统美德，在自己身上、在家庭里继承发扬。一个人要做到勤劳节俭，需要很强的自律精神，要想获得任何成功和进步也离不开自律精神。家长对自己是不是能严格要求并 持之以恒，孩子会看在眼里，记在心上。自律，是人的意志品质的反映，家长是一个意志坚强的人，才能够要求孩子自己管好自己。

　　3、求知善思。

　　懒得学习、懒得动脑的人，不会有什么创造性。如果家长是这样的“懒”人，你对孩子说再多“要好好学习，多动脑子”的话，恐怕也无济于事。因为，在父母身上，他看不到知识的力量，也看不到开动脑筋的效果。有些成年人认为自己的学习阶段已经过去了，现在是工阼阶段，对于读书、学知识十分冷淡。这不但影响自身的发展，也影响孩子的发展。

　　4、文明友善。

　　家长讲文明、懂礼貌，孩子就会学着家长的样子做一个文明的人。家长待人友善，团结亲友、邻里、同事，乐于助人，孩子也能学会与人友好相处，多做好事。社会犹如一个大家庭，文明友善的人受人尊敬，受人欢迎，人们愿意与他交往，这就为他的成功创造了更为有利的条件。

　　5、民主乐观。

　　家长要尊重孩子独立的人格，给孩子参与家庭事务的权利，给孩子说话的权利。家长与孩子既有教育与被教育的关系，又有民主平等的关系。乐观是一种品质，是心胸宽阔、勇于面对现实、正确对待顺境与逆境、充满自信、有幽默感等多种素质的综合表现。在坎坷的生活中，做到乐观并不容易，需要不断地磨炼。家长的乐观品质会潜移默化地传给孩子，对一生都有好处。