孩子肥胖,主要责任还是家长!
2011年08月17日 17:56
“重身体不重心理”
家长发现孩子胖,想帮他控制体重,这出发点是好的,可大批家长用错了方法,反而造成矛盾冲突。丁宗一说:“家长在促胖方面很有力,在造成胖子的心理冲突上就更‘给力’了。”
胖孩子体胖但心不宽,比普通孩子敏感。“少吃点”“这个不能吃”这些话你不觉得会伤人,不觉得这是不好的话,带会给胖孩子带来心理打击,觉得自己跟普通孩子不一样。
在历来的儿童减肥班中,孩子的心里话都不跟家长说,而愿意告诉培训老师。有个小学员跟老师说“我就没出息,长大就只能嫁给卖白菜的,”因为,他爸爸常跟她说“你再吃,再吃将来找一卖白菜的!”;还有位爸爸只许孩子吃西红柿、黄瓜、墨鱼,稍微要吃点其他食物,家长就会强烈反对,这位爸爸辞了工作带着孩子做运动减肥,但在减肥班里,一听他爸要来,他马上说“你要叫来我就马上走”,可见亲子关系极其对立;还有孩子爱埋怨家长,说“不是你小时候乱喂我,我哪有这么胖”。
丁宗一笑称:“没压力的胖子都在美国,美国有专供胖人的公共设施和社会保障。”但在中国,胖孩子承受着压力,心理是非常自卑的。有的胖孩子早上5点出门,晚上8点多回家,天不黑就在一个地方呆着不管走动,因为怕人说他胖,特别是胖女生更有形象自卑感。
○家长了解吗?
胖孩子吃得快、爱拖延
在孩子的肥胖问题上,以家长的误区为主导,致病问题是家长要去避免的。除此之外,胖孩子的饮食行为也有一些很明显的特征,这是家长需要注意的。丁宗一说,胖孩子吃饭速度快,在他的班里,成年人吃半碗面,有孩子就吃了三碗。此外,还有挑食偏食严重的问题,喜欢吃的拼命吃,不爱吃的看都不看。
因而,在行为矫正过程中,家长可以教会孩子下列进食的基本规矩或技巧:
1.多嚼,尽量慢吃
2.小口吃
3.不要囫囵吞枣
4.每一种食物都留一点在盘子里。
5.取一小部分食物,把盛食物的碗留在厨房。
6.进餐时习惯使用小碗、盘子。
7.在每吃一口之间放下筷子刀叉
8.只在餐桌旁进食,决不在电视前或厨房进食。
9.每口食物至少要嚼三遍才下咽。
10.每次饭前15分钟喝一大杯水。
○记者提醒
肥胖不由家长说了算
按2006年肥胖的流行病学调查,肥胖的发生率在3~4%。孩子怎么样才叫肥胖呢?社会上最流行、很多机构通用的方法是算BMI(BMI为体重(公斤)/身高(公尺)的平方,举例来说,55公斤、身高160的人,BMI值为21.4,即55/1.6×1.6=21.4)。
丁宗一认为这种方法是不科学的,家长不能凭一个BMI指数就认为孩子胖。因为,体重中包括脂肪、骨头、肌肉、内脏的重量,这个指数并不能完全反应脂肪量。他认为,要判定孩子是否胖,要入医院诊断,要问病史,做体格检查,化验有无高脂血等等,再做诊断。
家长发现孩子胖,想帮他控制体重,这出发点是好的,可大批家长用错了方法,反而造成矛盾冲突。丁宗一说:“家长在促胖方面很有力,在造成胖子的心理冲突上就更‘给力’了。”
胖孩子体胖但心不宽,比普通孩子敏感。“少吃点”“这个不能吃”这些话你不觉得会伤人,不觉得这是不好的话,带会给胖孩子带来心理打击,觉得自己跟普通孩子不一样。
在历来的儿童减肥班中,孩子的心里话都不跟家长说,而愿意告诉培训老师。有个小学员跟老师说“我就没出息,长大就只能嫁给卖白菜的,”因为,他爸爸常跟她说“你再吃,再吃将来找一卖白菜的!”;还有位爸爸只许孩子吃西红柿、黄瓜、墨鱼,稍微要吃点其他食物,家长就会强烈反对,这位爸爸辞了工作带着孩子做运动减肥,但在减肥班里,一听他爸要来,他马上说“你要叫来我就马上走”,可见亲子关系极其对立;还有孩子爱埋怨家长,说“不是你小时候乱喂我,我哪有这么胖”。
丁宗一笑称:“没压力的胖子都在美国,美国有专供胖人的公共设施和社会保障。”但在中国,胖孩子承受着压力,心理是非常自卑的。有的胖孩子早上5点出门,晚上8点多回家,天不黑就在一个地方呆着不管走动,因为怕人说他胖,特别是胖女生更有形象自卑感。
○家长了解吗?
胖孩子吃得快、爱拖延
在孩子的肥胖问题上,以家长的误区为主导,致病问题是家长要去避免的。除此之外,胖孩子的饮食行为也有一些很明显的特征,这是家长需要注意的。丁宗一说,胖孩子吃饭速度快,在他的班里,成年人吃半碗面,有孩子就吃了三碗。此外,还有挑食偏食严重的问题,喜欢吃的拼命吃,不爱吃的看都不看。
因而,在行为矫正过程中,家长可以教会孩子下列进食的基本规矩或技巧:
1.多嚼,尽量慢吃
2.小口吃
3.不要囫囵吞枣
4.每一种食物都留一点在盘子里。
5.取一小部分食物,把盛食物的碗留在厨房。
6.进餐时习惯使用小碗、盘子。
7.在每吃一口之间放下筷子刀叉
8.只在餐桌旁进食,决不在电视前或厨房进食。
9.每口食物至少要嚼三遍才下咽。
10.每次饭前15分钟喝一大杯水。
○记者提醒
肥胖不由家长说了算
按2006年肥胖的流行病学调查,肥胖的发生率在3~4%。孩子怎么样才叫肥胖呢?社会上最流行、很多机构通用的方法是算BMI(BMI为体重(公斤)/身高(公尺)的平方,举例来说,55公斤、身高160的人,BMI值为21.4,即55/1.6×1.6=21.4)。
丁宗一认为这种方法是不科学的,家长不能凭一个BMI指数就认为孩子胖。因为,体重中包括脂肪、骨头、肌肉、内脏的重量,这个指数并不能完全反应脂肪量。他认为,要判定孩子是否胖,要入医院诊断,要问病史,做体格检查,化验有无高脂血等等,再做诊断。
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