过早背唐诗,小心孩子厌学!
2011年07月05日 09:22


本土来源于亲子部落网友:粉姬小妖

  3、记忆的效果取决于事物典型特征

  在很大程度上,幼儿记忆的效果取决于客观对象的显著特征和外界刺激的强度。比如,一个调皮好动的孩子,在观看长刺的仙人球时,你告诉他不要去碰,他或许转身就忘记你的告诫。但如果他不小心被仙人球扎痛了手指,你再去叮嘱他,他一定能牢牢记住你的话。事物鲜明的典型的特征往往能给孩子留下深刻的印象,从而产生较好的记忆效果。比如叫孩子记住“风吹草低见牛羊”的时候,可以给孩子看草原的图片或视频,在草丛里和孩子捉迷藏帮助孩子记忆。因此,在培养孩子记忆力时,要从小培养孩子抓典型特征,有重点地识记事物的习惯。

  4、幼儿形象记忆效果高于语词记忆

  形象记忆是借助具体形象的识记,如孩子根据直觉形象来记忆、辨认父母的容貌。语词记忆是利用语词进行的间接识记。由于幼儿语言水平较低,在这一时期,形象记忆力明显优越于语词记忆。但是,运用词语对记忆对象进行描述、说明又能大大提高形象记忆的效果。因此,家长应该注意充分利用直观材料,加强语词的具体说明,使形象和词义在幼儿识记过程中密切结合,相互作用,从而促进记忆的发展。如让孩子看有配图的唐诗,看图听故事内容等等。

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